Aplicación del proceso de atención de enfermería por ciclos de vida-infancia, cantón Urcuquí, 2022

Abstract

El proceso de atención de enfermería es un enfoque que promueve de una manera reflexiva, individualizada y orientada a los resultados. Su uso en escenarios educativos se ha asociado con la promoción del desarrollo profesional, especialmente si se acompaña de teoría con evidencia científica, y orientación pedagógica. Objetivo: Evaluar la Aplicación del Proceso de Atención de Enfermería por ciclos de vida – Infancia, Cantón Urcuquí. Metodología: Es un estudio cuali-cuantitativo, no experimental, de tipo descriptivo, y corte transversal, de campo y observacional, para la recopilación de información se trabajó con grupos focales, en las unidades operativas de salud del primer nivel de atención del cantón Urcuquí. Resultados: La mayoría de los profesionales de enfermería son de sexo femenino, tiene dificultades al conceptualizar el proceso de atención de enfermería, no identifican los Metaparadigmas; con respecto a las fases, la mayoría identifica a la valoración e intervención; y en su totalidad indican que no aplican el Proceso de Atención de Enfermería. Conclusión: El personal de enfermería afirma que el tiempo, el déficit de conocimiento, la sobrecarga laboral y los últimos aportes científicos realizados a la profesión, inciden para no aplicar, un plan de cuidados y el desarrollo del Proceso de Atención de Enfermería.