Capacidad aeróbica y coordinación motora en escolares, según su índice de masa corporal, U.E.F Hermano Miguel La Salle, Tulcán 2025-2026

Abstract

La capacidad aeróbica es la habilidad del cuerpo para utilizar oxígeno durante actividades físicas prolongadas, mientras que la coordinación motora consiste en la capacidad para realizar movimientos de manera precisa y armónica; ambas capacidades pueden verse comprometidas por el estado de peso del niño determinado por el índice de masa corporal. El objetivo de la investigación fue evaluar la capacidad aeróbica y coordinación motora en escolares, según su índice de masa corporal. Siendo un estudio no experimental de corte transversal, de tipo descriptivo y cuantitativo, con una muestra por conveniencia de 61 escolares. Para la recolección de datos se usó instrumentos validados como el Test Course Navette y Test de Coordinación Motora KTK. En los resultados la media de edad fue de 9 años, la mayor parte de escolares pertenece al sexo masculino con el 52,5%, y reflejaron un IMC correspondiente a normopeso con el 54,1%. La capacidad aeróbica, en el 50,8% fue muy baja, mientras que el 65,6% presentó una coordinación motora normal. La relación entre variables indica que el 21,3% de escolares con obesidad presentó muy baja capacidad aeróbica; el 41% de niños con normopeso tuvieron coordinación normal, mientras que escolares con obesidad reflejaron tanto coordinación normal como perturbación en porcentajes iguales del 11,5%. Se concluye que el exceso de peso afecta los niveles de capacidad aeróbica, mientras que, el normopeso favorece una coordinación normal. En contraste, en escolares con obesidad, la coordinación se manifestó de manera equitativa entre niveles de normalidad y de perturbación.