Perfil del emprendedor y su relación con la educación financiera en el cantón Mira, Carchi

Abstract

La educación financiera es considerada como un factor importante para mejorar las competencias de los emprendedores y, en consecuencia, mejorar su bienestar financiero y generar oportunidades de desarrollo económico en su comunidad. La bibliografía de referencia que aborda la cuestión de educación financiera cantonal, segmentado hacia el emprendedor es escasa, por lo cual, esta investigación se abordó con el objetivo de identificar el perfil del emprendedor y su relación con la educación financiera. Mediante un enfoque descriptivo, el estudio permitió conocer las características individuales del perfil del emprendedor y la composición del índice global de la educación financiera. Además, se aplicó un enfoque explicativo, para analizar la influencia de las variables como: el género, edad, área, estado civil, ingreso mensual, nivel académico, legado familiar emprendedor y capacitaciones en el índice global de educación financiera. Para el análisis, la técnica utilizada fue un modelo de regresión logística binaria, con datos obtenidos a partir de la información recopilada de la “Encuesta de Competencias Financieras en las Pequeñas Empresas”, adaptada al contexto mireño y realizada de manera presencial a un total de 56 emprendedores. Los resultados indican que un(a) emprendedor(a) que ha recibido capacitaciones de gestión financiera, que cuenta con un legado familiar emprendedor y que posee un nivel académico superior, tiene una mayor probabilidad de alcanzar un nivel adecuado de educación financiera.