Estudio de las relaciones interpersonales en los estudiantes de educación básica de la escuela Nuestra Señora de Fátima

Abstract

La presente investigación se refiere a la estimulación para mejorar las relaciones interpersonales mediante la aplicación de talleres de convivencia social que permita el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes de educación básica, para ello se diagnosticará el cómo se manejan las relaciones interpersonales dentro del ámbito educativo, se diseñará un módulo de talleres de convivencia, se difundirá el módulo entre los profesores y estudiantes para la formación integral del niño como agente social.