Estudio de los medios de entrenamiento físico que aplican los docentes de educación física en la disciplina de natación estilo crawl, en niños de 10 a 12 años en la unidad educativa Matovelle en la parroquia el Quinche de la ciudad de Quito año 2015-2016

Abstract

Esta investigación se refiere al estudio de los medios de entrenamiento físico que aplican los docentes de educación física en la disciplina de natación estilo crawl, en niños de 10 a 12 años en la Unidad Educativa Matovelle en la parroquia el Quinche de la ciudad de Quito año 2015-2016. En esta investigación se pudo evidenciar el desconocimiento de los medios de entrenamiento de los docentes que realizan la enseñanza de este estilo en la institución, los resultados que se evidenciaron fueron que los estudiantes tengan un deficiente aprendizaje del estilo crawl. Una vez detectado este problema de investigación se realizó la elaboración del marco teórico ayudándome en libros y las fundamentaciones que son el eje principal de esta investigación también se realizó una investigación de campo en estudio de casos donde se pudo evidenciar directamente las diferentes dificultades de los estudiantes y mediante la ejecución de una encuesta se demostró que los docentes no utilizan los medios adecuados para la enseñanza del estilo crawl y el aprendizaje era en forma desordenada además tiene poco conocimiento acerca de los medios de entrenamiento físico. Conocidos los resultados del presente trabajo de investigación se elaboró una guía metodológica deportiva para mejorar la enseñanza aprendizaje de los medios de entrenamiento físico del estilo crawl, la misma que servirá como un documento de apoyo metodológico para que los entrenadores, docentes y monitores deben enseñar y así poder tener estudiantes, deportistas eficientes y eficaces al momento de exigir resultados positivos en el aprendizaje del estilo crawl. Las autoridades apoyaron en todo momento la investigación, una vez socializado los resultados decidieron implementar la guía didáctica a los docentes del área de Educación Física y entrenadores y también iniciaron la construcción de una piscina propia que será construida en la Institución pues se dieron cuenta que el medio acuático es el más idóneo para impulsar del desarrollo integral de los estudiantes lo cual le ayudara a la institución a estar a la vanguardia educativa y deportiva.