Estudio de la práctica de valores en los niños y niñas de pre escolar de los Centros de desarrollo infantil TACI, Mis primeras travesuras y Semillitas del futuro de la ciudad de Ibarra

dc.contributor.advisor	Cupuerán Rojas, María Silvana
dc.contributor.author	Baez Ruales, Ximena Amada
dc.date.accessioned	2013-07-11T15:55:10Z
dc.date.available	2013-07-11T15:55:10Z
dc.date.created	2011-07-06
dc.date.issued	2013-07-11T15:55:10Z
dc.description	Diagnosticar en qué estado se encuentra la práctica de valores, en los niños y niñas de pre escolar de los centros de desarrollo infantil “TACI”, “Mis Primeras Travesuras”, “Semillitas del Futuro”.	es_ES
dc.description.abstract	La presente investigación pretende dar una alternativa lúdica a la enseñanza y aprendizaje de los valores en los niños y niñas de los centros de desarrollo infantil mencionados, ya que se ha observado el deterioro de valores y la escasa practica de los mismos. La propuesta demuestra que las actividades lúdicas constituyen una valiosa estrategia metodológica con lo cual los docentes alcanzan los objetivos propuestos como es la interiorización de valores en sus estudiantes.	es_ES
dc.format.extent	117	es_ES
dc.identifier.uri	https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2023
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	VALORES-EDUCACION	es_ES
dc.subject	PRÁCTICA VALORES	es_ES
dc.subject	CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL	es_ES
dc.title	Estudio de la práctica de valores en los niños y niñas de pre escolar de los Centros de desarrollo infantil TACI, Mis primeras travesuras y Semillitas del futuro de la ciudad de Ibarra	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES