Traditional Customs from Otavalo to Improve Vocabulary in NinthGrade Students at Jacinto Collahuazo High School

Abstract

Este trabajo de investigación tiene como objetivo proponer las costumbres tradicionales de Otavalo para desarrollar vocabulario en estudiantes de noveno año del colegio " Jacinto Collahuazo". Esta investigación se realizó en Otavalo, provincia de Imbabura. Los beneficiarios directos son los estudiantes, docentes del área de inglés y las autoridades de la institución, además de los beneficiarios indirectos como padres de familia, ciudadanos, instituciones del cantón y provincia. Los estudiantes podrán acceder a temas con un enfoque cultural y actividades didácticas en cual se fortalece la adquisición del idioma. La recolección de datos se realizó a través de una encuesta y esta se aplicó a los estudiantes para determinar qué materiales y estrategias utiliza el docente para desarrollar y potencializar el vocabulario de los estudiantes en este nivel. Por otro lado, las entrevistas se aplicaron para obtener criterios, información, opiniones y recomendación por parte de los profesores los materiales y estrategias. Estos datos fueron analizados cualitativamente y cuantitativamente respectivamente donde se encontró que los docentes presentaban unos escases en cuanto a recursos culturales para la enseñanza del idioma inglés. Por esta razón, los estudiantes no han logrado el adecuado desarrollo del vocabulario. Finalmente, una guía didáctica fue diseñada con una serie de actividades basadas en las costumbres tradicionales de Otavalo lo que permitirán a los estudiantes potencializar el vocabulario en el idioma inglés, así también lograrán adquirirán conocimiento cultural, una mejor comprensión social, análisis, atención, concentración, motivación y desarrollo de conocimientos.