Guía didáctica de matemática financiera aplicada en multimedia para los estudiantes del tercer nivel de la especialidad de contabilidad de costos del Instituto Tecnológico Superior Alberto Enríquez Gallo.

Abstract

La presente investigación tiene como objeto la elaboración de una guía didáctica interactiva de matemática financiera aplicada en multimedia, para los estudiantes del tercer nivel paralelo A y B de la especialidad de costos del Instituto Tecnológico Superior ¿Alberto Enríquez Gallo¿, en el año electivo 2010-2011, la misma que servirá como material didáctico para docentes y estudiantes, ayudaran a mejorar sus destrezas y habilidades. Por lo tanto, se debe disponer de una planificación micro curricular innovadora para que el estudiante se sienta motivado, profundice conocimientos aprendidos y prevalezca la reforma educativa es decir aprender a ser, a hacer, a conocer y a vivir juntos en un ambiente, en donde la comunicación y el trabajo en equipo sea fuente principal para la realización de proyectos y tareas, permitiendo al educando a un aprendizaje activo, sencillo, claro y secuencial de los temas importantes que compete en esta asignatura. La presente guía didáctica interactiva se debe utilizar para facilitar el aprendizaje de la misma que nos ayuda a motivar a los estudiantes y aquellas personas que se interesen en el estudio de la asignatura de matemática financiera ayudando a formar entes creativos y reflexivos.