TikTok y los ideales del cuerpo masculino, percepciones de los adolescentes hombres de la Unidad Educativa Natalia Jarrín de Cayambe, 2025

Abstract

La presente investigación analizó las percepciones de los adolescentes varones de 14 a 18 años de la Unidad Educativa Natalia Jarrín de Cayambe sobre los ideales del cuerpo masculino difundidos en TikTok durante el año 2025, con el propósito de comprender cómo los contenidos visuales presentes en esta plataforma se relacionan con la valoración corporal y la construcción de la autoimagen en este grupo etario. El estudio se desarrolló mediante un enfoque mixto, con alcance descriptivo e interpretativo y diseño no experimental de corte transversal. Para la recolección de información se aplicó una encuesta a 200 estudiantes y se realizaron entrevistas semiestructuradas a profesionales de las áreas de comunicación, psicología, sociología y educación física, lo que permitió complementar la información cuantitativa con criterios especializados sobre la problemática estudiada. Los resultados evidenciaron que el 85,72 % de los adolescentes utiliza TikTok diariamente o casi todos los días, siendo los contenidos más consumidos aquellos relacionados con deportes y actividad física (41,43 %) y cuidado personal (23,57 %). Además, el 63,57 % manifestó haberse comparado físicamente con personas observadas en la plataforma, mientras que el 55,71 % reconoció que dichos contenidos influyen en la forma en que valora su apariencia personal. Del mismo modo, el 87,86 % indicó haber intentado modificar aspectos de su apariencia o hábitos personales a partir de contenidos observados en TikTok. El análisis cualitativo permitió identificar que dentro del entorno escolar existen comparaciones físicas frecuentes entre adolescentes, acompañadas de una creciente valoración del cuerpo musculoso o atlético cómo referente de aceptación social. Los testimonios de los expertos señalaron que TikTok contribuye a reforzar estereotipos corporales masculinos y puede intensificar procesos de comparación social en etapas sensibles del desarrollo identitario. Se concluye que TikTok constituye un espacio digital altamente presente en la vida cotidiana de los adolescentes estudiados, donde circulan representaciones corporales masculinas que son percibidas cómo referentes estéticos relevantes, influyendo en procesos de comparación física, autopercepción y construcción de la imagen corporal. Se recomienda fortalecer estrategias de alfabetización digital y pensamiento crítico dentro del ámbito educativo y familiar