Técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas del Primer año de Educación Básica de la Escuela Dr. Alberto Acosta Soberón de la ciudad de San Gabriel, Cantón Montufar, provincia del Carchi, durante el periodo 2010-2011. Y su incidencia en el proceso de aprendizaje.

Abstract

En el presente trabajo de investigación se pudo determinar cómo las técnicas grafo-plásticas son un factor determinante en el desarrollo de la motricidad fina permitiendo un desenlace eficaz en el proceso de la lectoescritura. Se pudo determinar que las maestras no hacen uso de una herramienta adecuada que permita tener operatividad en el proceso de enseñanza aprendizaje dentro del aula. Que en este periodo inicial es importante la participación de los padres de familia en desarrollo integral de sus hijos, además que no existe una concordancia en los contenidos dentro de los currículos de los diferentes años frente a las realidades existentes. Para esto se plantea una guía didáctica que contienen técnicas grafo plásticas, para mejorar la coordinación viso manual, la presión, el tono muscular, la orientación y otros.