Influencia de las redes sociales en el estado de ánimo de los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Alberto Enríquez de la ciudad de Atuntaqui

Abstract

Las redes sociales se han vuelto una parte importante de la vida de las personas, especialmente de los adolescentes. Por lo tanto, el propósito de este estudio es examinar la influencia del uso de redes sociales en los cambios del estado de ánimo en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Alberto Enríquez”. En esta investigación se utilizó una metodología mixta, combinando enfoques cuantitativos y cualitativos, y se emplearon el Test de Adicción a Redes Sociales (Adaptación del Test de Adicción a Internet de Young). Se corrobora con el Alfa de Cronbach la confiabilidad de la adaptación realizada al obtener 0,893, considerado bueno según la escala de George y Marelly, comprobando la integridad de los ítems modificados. De la muestra de 270 estudiantes las redes más usadas fueron WhatsApp 43,7%, Facebook 27,4% y TikTok 18,1%. En los estudiantes se encontró adicción moderada 47,4% y uso normal de redes 50,4%. Por último, con los resultados conseguidos se confirma que existe una relación estadísticamente significativa entre el uso de las redes sociales y los estados de ánimo en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Alberto Enríquez” al obtener un p-valor menor a 0,05 en la correlación con una fuerza alta 0,829 en el Rho de Spearman, demostrando que existe una relación positiva entre la modificación de la conducta y la influencia de las redes sociales.