Estudio de factibilidad para la creación de un Centro de Educación Inicial en la ciudad de Otavalo, cantón Otavalo, provincia de Imbabura

dc.contributor.advisorVallejos Orbe, Henry Marcelo
dc.contributor.authorHidalgo Sánchez, Laura Guadalupe
dc.contributor.departmentIngeniería Comerciales_EC
dc.coverageOtavalo. Imbabura.es_EC
dc.date.accessioned2017-05-19T20:05:54Z
dc.date.available2017-05-19T20:05:54Z
dc.date.created2015-11-26
dc.date.issued2017-05-19
dc.descriptionRealizar un estudio de factibilidad para la creación de un centro de educación inicial en la ciudad de Otavalo, cantón Otavalo, provincia de Imbabura.es_EC
dc.description.abstractEl presente estudio tiene la finalidad de establecer la viabilidad para la creación de un centro de educación inicial en la ciudad de Otavalo, cantón Otavalo, provincia de Imbabura, el cual forma parte del sistema de educación inicial ,el mismo que es parte del proceso formativo de los niños desde los primeros años de edad. El centro tendrá como objetivo conseguir el desarrollo integral de niñas y niños de uno a tres años, mediante una educación temprana de calidad, que se respete sus derechos, la diversidad, el ritmo natural de crecimiento y aprendizaje, además que se promueva los valores principales para que su inclusión en la sociedad esté dentro de aspectos positivos, concentrando a la familia y a la comunidad, en el marco de una plan inclusivo. El diagnóstico situacional luego de la recolección de información se identificó que la ciudad de Otavalo es un lugar adecuado ya que cuenta con todas las condiciones básicas para la creación del centro. El marco teórico ayudó a fortalecer los conocimientos, además proporcionó la recolección de datos mediante una investigación bibliográfica y linkográfica. Para ratificar esta propuesta se realizó el estudio de mercado en el cual se empleó técnicas de investigación como la encuesta, y entrevista a los diectores de los centros infantiles más importantes, la información recolectada fue tabulada para analizar la introducción del servicio educativo, ratificando una demanda potencial a la cual se puede abordar. En cuanto a la ubicación del centro se estableció que el lugar apto es aquel que permita tener acceso a todos los servicios básicos y además que su ubicación estratégica ayude a brindar un servicio de calidad .En la ingeniería del proyecto se estableció los costos que pueden incidir y los materiales que se pueden utilizar en la ejecución del proyecto y la capacidad de atención está basada en la capacidad instalada que tendrá para acoger a los niños. El personal administrativo y operativo que se contará es de 12 personas. La inversión total de 27.211,47 dólares la cual se recuperará en un tiempo de 4 años 1 mes, se obtendrá un costo beneficio de 1,41 USD por cada dólar invertido. Los indicadores financieros son favorables, lo cual permite tener una rentabilidad sensata en dicha inversión y que la probabilidad de éxito no disminuya. En cuanto a los impactos los de mayor afectación de forma positiva son educativo, económico y ambiental.es_EC
dc.description.degreeIngenieríaes_EC
dc.identifier.other02/ICO/ 519es_EC
dc.identifier.other0000019592
dc.identifier.urihttps://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/6811
dc.language.isospaes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.subjectINGENIERÍA COMERCIALes_EC
dc.subjectESTUDIO DE FACTIBILIDADes_EC
dc.subjectCREACIÓN DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INICIALes_EC
dc.subjectCIUDAD DE OTAVALOes_EC
dc.titleEstudio de factibilidad para la creación de un Centro de Educación Inicial en la ciudad de Otavalo, cantón Otavalo, provincia de Imbaburaes_EC
dc.typebachelorThesises_EC

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