Características de las prácticas de prevención y las patologías bucodentales, en los niños/as de sexto y séptimo de educación básica de las escuelas del sector de Pugacho durante el período 2007 - 2009

dc.contributor.advisorBolaños, Bayardo
dc.contributor.authorArias Palacios, Ruth Marisol
dc.date.accessioned2013-07-12T14:23:01Z
dc.date.available2013-07-12T14:23:01Z
dc.date.created2011-06-28
dc.date.issued2013-07-12T14:23:01Z
dc.descriptionEs importante la ejecución del proyecto, ya que capacitando promotores escolares en salud dental, mejoraríamos en buena parte la salud oral, y los niños del barrio de Pugacho, saldrían beneficiados con esta implementación, bajarían los índices de dientes cariados, perdidos, obturados y tendríamos infantes que gocen de una buena salud dental y de una brillante sonrisa.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación estudia las patologías bucodentales que afectan a los niños/as de sexto y séptimo de educación básica de las escuelas urbano-marginales: Luis Zuleta Vinueza, Alejandro Pasquel Monge, Mercedes Troya de Pugacho, de la parroquia San Francisco del cantón Ibarra, de la provincia de Imbabura. El universo de estudio constituyeron 745 niños/as de primero a séptimo de E.B.; pero la muestra está representada por los niños/as de 6to. y 7mo. de las 3 escuelas, que suman 213, con ella averiguamos si los niños/as han recibido orientación en salud oral, si manejan técnicas y estrategias de cepillado y si tienen disposición para formar equipos de promotores en salud oral y por los resultados obtenidos podemos afirmar que los niños/as de las escuelas de Pugacho padecen de: caries, gingivitis, periodontitis, cálculo, placa, pérdida prematura de las piezas dentarias, y sienten temor de visitar al Odontólogo; pero por otro lado, se pudo evidenciar el entusiasmo de los niños/as en participar en el grupo de promotores en salud oral, por lo que es urgente proporcionar información a los profesores, padres de familia, escolares, sobre los diferentes medios para prevenir las enfermedades bucodentales, a través de la educación para la salud oral, además establecer en cada uno de los grados escolares de las escuelas participantes, actividades educativas de control de la placa bacteriana y de administración de fluoruro de sodio al 0.2%, por medio de colutorios de solución acuosa e implementar un programa de formación de promotores escolares en salud oral y socializarla y así conseguir sonrisas cálidas y sobre todo dientes sanos y relucientes.es_ES
dc.format.extent155es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2173
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectODONTOLOGÍA ESCOLARes_ES
dc.subjectODONTOLOGÍA PREVENTIVAes_ES
dc.subjectPATOLOGÍA BUCALes_ES
dc.titleCaracterísticas de las prácticas de prevención y las patologías bucodentales, en los niños/as de sexto y séptimo de educación básica de las escuelas del sector de Pugacho durante el período 2007 - 2009es_ES
dc.typemasterThesises_ES

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