Determinantes del analfabetismo digital en hombres y mujeres del Ecuador

Abstract

El presente documento tiene como objetivo encontrar los factores sociales y económicos que tienen mayor incidencia al determinar si una persona es o no analfabeta digital en Ecuador para el año 2020 y el comportamiento de estas variables al segmentar los datos por sexo, es decir, al analizar a hombres y mujeres independientemente. Con este objetivo, se toma como referencias principales la teoría del crecimiento endógeno, la teoría del conocimiento, economía digital, a la par, se hace referencia a la teoría de la discriminación y economía feminista para lograr un contraste de los resultados obtenidos. En primera instancia mediante la aplicación de regresiones logísticas Logit en Stata, el modelo estimado muestra ser adecuado y como hallazgos de esta estimación se muestran 3 variables determinantes para el grupo de hombres y 4 para las mujeres, esto, con base al análisis de efectos marginales aplicados al modelo. No obstante, se realiza estimaciones con ayuda del análisis de correspondencia múltiple con la ayuda de SPSS para lograr observar de manera más detallada el comportamiento de las variables determinantes del AD dentro de cada una de sus categorías.