Estudio sobre el rescate del patrimonio cultural en las nuevas generaciones sobre la transmisión de saberes y tradiciones de Mojandita Curubí

Abstract

El presente estudio se planteó en recopilar y documentar los saberes, costumbres y tradiciones de la comunidad Mojandita Curubí. Con el objetivo de implementar estrategias educativas a través de un libro para el rescate y preservación del patrimonio cultural. Se empleó una metodología cualitativa a través de una investigación descriptiva, donde buscó describir las prácticas culturales que aún siguen vigente, se adoptó un diseño no experimental para observar y conocer la identidad cultural de la comunidad sin manipular delibérateme las variables, resguardando su dinámica autentica mediante entrevistas, participación y registros orales. Los resultados evidencian que las festividades por la conmemoración de la comunidad, las prácticas agrícolas, ganaderas y mingas son ejes fundamentales para la identidad y permanecía de la comunidad. Sin embargó a través del estudio realizado se pudo identificar desafíos significativos en la transmisión de saberes a las nuevas generaciones reflejando la falta de interés y participación de los jóvenes. El estudio destaca la importancia de implementar estrategias para fortalecer la educación cultural, liderazgo juvenil incorporando actividades interactivas y medios digitales. Además, resalta la importancia de salvaguardar los patrimonios culturales siendo fundamentales para el desarrollo, cohesión social e identidad de la comunidad. Por ello el estudio recomienda incentivar la valoración de la identidad cultural desde la infancia, asegurando la vitalidad de los patrimonios de la comunidad Mojandita Curubí.