Aplicación de capacidades físicas condicionales coordinativas para la mejora del sistema de juego del baloncesto en básica media de la Unidad Educativa Fiscomisional Salesiana “Sánchez y Cifuentes"

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo desarrollar un modelo de entrenamiento y evaluación integrada a las capacidades físicas condicionales y coordinativas para optimizar el rendimiento individual y colectivo en los sistemas de juego del baloncesto en estudiantes de básica media de la Unidad Educativa Fiscomisional Salesiana “Sánchez y Cifuentes”. La investigación se basó en el desarrollo de las capacidades físicas condicionales como (fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad) y coordinativas (equilibrio, ritmo, orientación espacial y reacción) constituye un elemento fundamental para el mejoramiento tanto técnico como táctico en el baloncesto escolar. Para ello se aplicó una metodología que contemplo, una evaluación diagnostica inicial de las capacidades físicas de los estudiantes. Posteriormente se diseñó y se implementó un entrenamiento especifico orientado a la mejora del sistema de juego. Los resultados evidenciaron un bajo nivel de condición física en ambos sexos, reflejando un alto porcentaje de estudiantes ubicados en categorías “bajo” o “promedio bajo” en todas las pruebas aplicadas, lo cual repercute negativamente en la ejecución de los fundamentos técnico-tácticos del baloncesto. En este sentido, los hallazgos ponen de manifiesto la necesidad de desarrollar intervenciones planificadas de manera estructurada enfocadas en el desarrollo de las capacidades físicas condicionales y coordinativas, ya que estas influyen directamente en la mejora del sistema de juego del baloncesto, permitiendo optimizar los desplazamientos, incrementar la intensidad defensiva y mejorar la toma de decisiones en situaciones reales del juego. La investigación concluye que la implementación de un modelo de entrenamiento integral es una herramienta fundamental para el desarrollo del baloncesto formativo.