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Título : Diseño e implementación de una plataforma modular portable para la enseñanza de microcontroladores
Title : Design and implementation of a portable modular platform for microcontroller teaching
Autor : Vásquez, Juan
Iglesias, Iván
Tobar, Luz María
Umaquinga, Ana
Tasiguano, Cristian
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-5961-1936
https://orcid.org/0000-0003-3323-7656
https://orcid.org/0000-0001-9447-9400
https://orcid.org/0000-0002-5831-2395
Tipo docuemento: Article
Palabras clave : INVESTIGACIÓN;DISEÑO;LABORATORIOS;SISTEMAS
Keywords : RESEARCH;DESIGN;LABORATORIES;SYSTEMS
Fecha de publicación : 15-may-2026
Fecha de creación : 30-ene-2025
Editorial : IDEAS
Resumen : La investigación se centra en el diseño y la construcción de una plataforma didáctica modular para los laboratorios de microcontroladores y sistemas embebidos en una universidad. La plataforma consta de 20 módulos con serigrafía en componentes, puertos de comunicación y alimentación. Se comunica con el PC a través de un puerto USB, procesando la información de toda la plataforma modular. El diseño y los componentes utilizados se seleccionaron en respuesta a las necesidades reales de profesores y estudiantes, recopiladas a través de encuestas. Además, la plataforma permite la integración de estas asignaturas en la simulación de procesos tecnológicos y el control inteligente de una vivienda. Los resultados muestran que la plataforma modular ha mejorado el proceso de enseñanza-aprendizaje, aplicando conceptos teóricos en entornos reales. Funciona con el software Arduino IDE y hardware libre. Su diseño es ergonómico y didáctico para cada estación del prototipo de cada circuito. Sus dimensiones son 555 mm de largo por 355 mm de ancho, lo que facilita su movilización. La alimentación de las placas está incluida y se indica con un voltaje de 5 V y 3.3 V. Es óptimo en el tiempo de desarrollo de prácticas, diseño de circuitos y reducción de gastos innecesarios para los estudiantes. La efectividad del proyecto se evaluó a través de evaluaciones de rendimiento, encuestas de satisfacción y desarrollo de guías de laboratorio en áreas como automatización, control y potencia.
Abstract: The research focuses on the design and development of a modular educational platform for microcontroller and embedded systems laboratories at a university. The platform consists of 20 modules with silkscreened components, communication ports, and power supply interfaces. It communicates with the PC through a USB port, processing information from the entire modular platform. The design and components used were selected in response to the real needs of professors and students, identified through surveys. In addition, the platform enables the integration of these subjects into the simulation of technological processes and the intelligent control of a smart home. The results show that the modular platform has improved the teaching–learning process by applying theoretical concepts in real environments. It operates with the Arduino IDE software and open-source hardware. Its design is ergonomic and educational for each prototype station and circuit. The platform dimensions are 555 mm in length and 355 mm in width, facilitating portability. The power supply for the boards is included and indicated with voltages of 5 V and 3.3 V. It optimizes the time required for laboratory practice development, circuit design, and reduces unnecessary expenses for students. The effectiveness of the project was evaluated through performance assessments, satisfaction surveys, and the development of laboratory guides in areas such as automation, control, and power systems.
URI : https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/19751
Url del recurso: https://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ideas/article/view/1119
ISSN : 2600-5573
Ciudad. País: Ibarra. Ecuador
Grado Académico: N/A
Aparece en las colecciones: Artículos

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