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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
PG 1195 LOGO.JPG.jpg27-oct-2022Uso de Redes Sociales como estrategia de enseñanza-aprendizaje colaborativo en los estudiantes del tercer año de bachillerato, especialidad de informáticaGoya Anchundia, Luis AlbertoGarcía Santillán, Iván Danilo
PG 1313 LOGO.jpg.jpg27-feb-2023El uso del blog para apoyar el desarrollo de las habilidades de escritura en el idioma inglés como lengua extranjera para estudiantes de octavo de básicaSandoval Navas, Giomara AlexandraBastidas Amador, Amyra Gabriela
PG 1766 LOGO.jpg.jpg23-feb-2024Uso del Youtube para la enseñanza aprendizaje de biología en el primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa PrioratoRosero Mayanquer, Daniel FaustinoCervantes Rodríguez, Nancy Nohemy
PG 1281 LOGO.jpg.jpg10-feb-2023La videoconferencia como herramienta tecnológica de apoyo en el aprendizaje colaborativo y el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica, de la escuela de educación general básica “Fuerza Aérea Ecuatoriana”- Ambiente 13, de la parroquia la Carolina, provincia de ImbaburaDomínguez Obando, María SoledadJácome León, José Guillermo
PG 1275 LOGO.png.jpg8-feb-2023Whatsapp como herramienta de microlearning en el proceso de enseñanza aprendizaje en educación básica superiorViteri Terán, Fanny SoraydaJácome León, José Guillermo
PG 1194 LOGO.jpg.jpg26-oct-2022WhatsApp como herramienta didáctica en la asignatura de Física en el Bachillerato General UnificadoNivicela Tenesaca, Nathalia MonserrathAyala Vásquez, Orlando Rodrigo