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Title: Determinar el perfil sensoperceptivo táctil en niños de 2 a 3 años del Centro de Desarrollo Infantil Santa Isabel
metadata.dc.contributor.advisor: López Chávez, Silvia Catalina
Authors: Rodríguez Quishpe, María José
metadata.dc.type: masterThesis
Keywords: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN;EDUCACIÓN ESPECIAL;NIÑOS;DESARROLLO DEL NIÑO
Issue Date: 8-Sep-2023
metadata.dc.date.created: 10-Aug-2023
Abstract: El presente estudio tiene como objetivo el determinar el perfil sensoperceptivo táctil en niños de 2 a 3 años del Centro de Desarrollo infantil Santa Isabel, ubicado en la Provincia de Pichincha, Cantón Cayambe. A través del desarrollo del proyecto se busca obtener información detallada acerca de cómo el sentido del tacto aporta a los procesos de desarrollo integral, lo que implica también las emociones y las percepciones. El estudio emplea un enfoque mixto, que combina elementos cuantitativos y cualitativos, además de un enfoque descriptivo. Para aquello se aplicó un cuestionario estructurado de evaluación para investigar el perfil sensoperceptivo táctil en niños de 2 a 3 años. Se aplicó a los niños y niñas que cumplían los criterios establecidos en el estudio. Los resultados mostraron varias problemáticas de tipo sensoperceptivo en la muestra. Se pudo observar fluctuaciones en la percepción táctil que interferían en actividades cotidianas como cortarse el cabello o las uñas, elegir alimentos específicos únicamente y dificultades en la socialización. Además, se pudo ver las dificultades en la comprensión de los cambios te temperatura y su autorregulación, lo que provocaba problemas con su propio cuerpo, dificultades para el autocuidado y la comprensión del peligro.
Description: Determinar el perfil sensoperceptivo táctil en niños de 2 a 3 años del centro de desarrollo infantil Santa Isabel, año lectivo 2022-2023.
URI: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14751
metadata.dc.identifier.other: PG/ 1575
metadata.dc.coverage: Cayambe. Ecuador.
metadata.dc.description.degree: Maestría
metadata.dc.identifier.mfn: 0000041803
metadata.dc.contributor.deparment: Educación Mención en Atención Inclusiva a las Necesidades Educativas Especiales
Appears in Collections:Tesis Postgrado

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