Actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños y niñas de tercero de educación básica elemental de la Unidad Educativa Mariano Suárez Veintimilla de la ciudad de Ibarra

Abstract

Las actividades lúdicas son fundamentales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños y niñas, contribuyen a un estilo de vida saludable, brindando experiencias divertidas. Es importante la investigación porque durante las prácticas pre profesionales se evidenció un escaso uso de estrategias lúdicas en clases, el objetivo de la investigación fue determinar la relevancia de las actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños y niñas de tercero de educación general básica elemental de la Unidad Educativa Mariano Suárez Veintimilla. La metodología estuvo orientada en un enfoque mixto, con un diseño no experimental, los tipos de la investigación que se emplearon fueron: descriptiva, de campo, transversal, bibliográfica y propositiva, los métodos de investigación fueron: analítico – sintético, inductivo- deductivo y estadístico descriptivo. Con respecto a los resultados en la ficha de observación se demostró que existe dificultad en mantener el equilibrio, en la coordinación, en la manipulación de objetos, en los ritmos y la fluidez de los movimientos. En la encuesta se evidenció que los docentes consideran que las actividades lúdicas en clase aportan beneficios en el aprendizaje, fomentan la autonomía, la responsabilidad y generan un mayor interés por el aprendizaje. Se concluye que existe dificultad en la motricidad gruesa de los estudiantes y se creó una propuesta alternativa para que los docentes apliquen las actividades en sus clases.