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05 FECYT 2045 TESIS.pdf.jpg11-Mar-2015Estrategias y técnicas para promover el desarrollo de la comunicación oral en el idioma inglés en los estudiantes del segundo año de bachillerato del colegio universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014.Flores Sosa, Carmen NathalyCongo Maldonado, Rubén Agapito
05 FECYT 2602 LOGO.jpg.jpg13-Jun-2016Aplicación de estrategias metodológicas innovadoras para facilitar el aprendizaje del idioma inglés, en estudiantes de los segundos años de bachillerato del Colegio Universitario UTN. En el año lectivo 2013- 2014.Valencia Guamán, Jenny LorenaGuevara Betancourt, Sandra Mariana
05 FECYT 2333 LOGO.jpg.jpg11-Apr-2016Aplicación de la multimedia para mejorar la destreza de lectura en los estudiantes de los Décimos años de la Educación Básica del Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014.Chalapú Puentestar, Daniela PaulinaVillegas Buitrón, Magdalena Adriana
05 FECYT 2361 LOGO.jpg.jpg19-Apr-2016Utilización de las Tic´s como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en las destrezas de hablar y escuchar, en los estudiantes de novenos años de Educación Básica del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativaCacuango Almeida, Sofía VanessaVillegas Buitrón, Magdalena Adriana
logo.jpg.jpg9-Nov-2016Estrategias metodológicas para el desarrollo de la lectoescritura en inglés en los estudiantes de los novenos y décimos años de educación básica del Colegio Universitario ¿UTN¿, en el año lectivo 2014-2015Narváez Rueda, Lady AnabelMuñoz Tirira, Cesar Ernesto
05 FECYT 2554 LOGO.jpg.jpg31-May-2016Estrategias didácticas aplicadas por los docentes del idioma inglés para el mejoramiento de la atención y el aprendizaje de los estudiantes del décimo año de educación básica del Colegio Universitario UTN. Año lectivo 2013-2014.Escobar Yépez, Pablo IsraelLeón Fuentes, Lucrecia Guadalupe
05 FECYT 2462 LOGO.jpg.jpg16-May-2016Aplicación de estrategias metodológicas innovadoras para enseñar la gramática en contexto del idioma inglés, en los estudiantes de los segundos años de bachillerato del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2013-2014 en la ciudad de IbarraMora Saavedra, Jessica EstherGuevara López, Sandra Mercedes
05 FECYT 2312 logo.jpg.jpg30-Mar-2016Análisis de la interferencia gramatical del idioma español en el aprendizaje de la destreza de escribir en inglés como idioma extranjero, en los estudiantes de los novenos años del Colegio Universitario UTN, de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014.Narváez Vallejos, María LuisaGuevara López, Sandra Mercedes
05 FECYT 2317 logo.jpg.jpg11-Apr-2016Juegos didácticos para fortalecer la comunicación oral del idioma inglés, en los estudiantes de segundos años de bachillerato unificado A y B del Colegio Universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014.Rodríguez Haro, Evelin CatalinaLeón Fuentes, Lucrecia Guadalupe
05 FECYT 2314 logo.jpg.jpg30-Mar-2016Estrategias metodológicas para desarrollar la destreza de Reading en los estudiantes de los Segundos Años de Bachillerato en el Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el Año Lectivo 2013-2014.Guerra Morales, Valeria AlexandraVillegas Buitrón, Magdalena Adriana