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	11-Mar-2015	Estrategias y técnicas para promover el desarrollo de la comunicación oral en el idioma inglés en los estudiantes del segundo año de bachillerato del colegio universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014.	Flores Sosa, Carmen Nathaly	Congo Maldonado, Rubén Agapito
	13-Jun-2016	Aplicación de estrategias metodológicas innovadoras para facilitar el aprendizaje del idioma inglés, en estudiantes de los segundos años de bachillerato del Colegio Universitario UTN. En el año lectivo 2013- 2014.	Valencia Guamán, Jenny Lorena	Guevara Betancourt, Sandra Mariana
	11-Apr-2016	Aplicación de la multimedia para mejorar la destreza de lectura en los estudiantes de los Décimos años de la Educación Básica del Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014.	Chalapú Puentestar, Daniela Paulina	Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
	19-Apr-2016	Utilización de las Tic´s como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en las destrezas de hablar y escuchar, en los estudiantes de novenos años de Educación Básica del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa	Cacuango Almeida, Sofía Vanessa	Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
	9-Nov-2016	Estrategias metodológicas para el desarrollo de la lectoescritura en inglés en los estudiantes de los novenos y décimos años de educación básica del Colegio Universitario ¿UTN¿, en el año lectivo 2014-2015	Narváez Rueda, Lady Anabel	Muñoz Tirira, Cesar Ernesto
	31-May-2016	Estrategias didácticas aplicadas por los docentes del idioma inglés para el mejoramiento de la atención y el aprendizaje de los estudiantes del décimo año de educación básica del Colegio Universitario UTN. Año lectivo 2013-2014.	Escobar Yépez, Pablo Israel	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
	16-May-2016	Aplicación de estrategias metodológicas innovadoras para enseñar la gramática en contexto del idioma inglés, en los estudiantes de los segundos años de bachillerato del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2013-2014 en la ciudad de Ibarra	Mora Saavedra, Jessica Esther	Guevara López, Sandra Mercedes
	30-Mar-2016	Análisis de la interferencia gramatical del idioma español en el aprendizaje de la destreza de escribir en inglés como idioma extranjero, en los estudiantes de los novenos años del Colegio Universitario UTN, de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014.	Narváez Vallejos, María Luisa	Guevara López, Sandra Mercedes
	11-Apr-2016	Juegos didácticos para fortalecer la comunicación oral del idioma inglés, en los estudiantes de segundos años de bachillerato unificado A y B del Colegio Universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014.	Rodríguez Haro, Evelin Catalina	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
	30-Mar-2016	Estrategias metodológicas para desarrollar la destreza de Reading en los estudiantes de los Segundos Años de Bachillerato en el Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el Año Lectivo 2013-2014.	Guerra Morales, Valeria Alexandra	Villegas Buitrón, Magdalena Adriana