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	21-jul-2016	Estudio de estrategias metodológicas que utilizan los docentes para el fortalecimiento del aprendizaje del idioma inglés como apoyo auto-educativo y motivacional fuera del horario de clases, en los estudiantes de los décimos años de educación básica del Colegio U.T.N. 2013-2014	Benavides Tulcán, Luis Alexander	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
	2-ago-2016	Estudio de las técnicas de enseñanza aprendizaje de vocabulario en contexto para desarrollar el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del Colegio Imbabura, durante el año lectivo 2014-2015. Propuesta alternativa	Lomas Arias, Braulio Andrés	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
	14-jul-2016	Técnicas para corregir errores en la comunicación oral como factor determinante en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de los terceros niveles de inglés del Centro Académico de Idiomas (CAI) de la Universidad Técnica del Norte (UTN) de la Ciudad de Ibarra durante el periodo 2014-2015.	Grijalva Osejos, Estefanía Marcela	Congo Maldonado, Rubén Agapito
	19-abr-2016	Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje del vocabulario básico del idioma Inglés en los novenos años de Educación General básica de la Unidad Educativa Mario Oña Pedromo durante el año lectivo 2014-2015	Chulde Chulde, Adela Geovanna	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
	31-may-2016	Estrategias didácticas aplicadas por los docentes del idioma inglés para el mejoramiento de la atención y el aprendizaje de los estudiantes del décimo año de educación básica del Colegio Universitario UTN. Año lectivo 2013-2014	Escobar Yépez, Pablo Israel	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe