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Title: Factores que dificultan el aprendizaje de la natación en el estilo CRAWL en las señoritas estudiantes de los primeros cursos de bachillerato del colegio Nacional Ibarra de la ciudad de Ibarra en el año 2012-2013.
metadata.dc.contributor.advisor: Yandún Yalamá, Segundo Vicente
Authors: Andrade Pozo, Marco Vinicio
López Guerron, Ximena Del Pilar
Keywords: EDUCACIÓN FÍSICA;FACTORES QUE DIFICULTAN;APRENDIZAJE DE LA NATACIÓN;SEÑORITAS ESTUDIANTES DE;COLEGIO NACIONAL “IBARRA”
Issue Date: 29-May-2014
metadata.dc.date.created: 5-Sep-2013
Abstract: La presente investigación se refirió a la ¿Factores que dificultan el aprendizaje de la natación en el estilo crawl en las señoritas estudiantes de los primeros cursos de bachillerato del Colegio Nacional ¿Ibarra¿ de la ciudad de Ibarra en el año 2012-2013¿El presente trabajo de grado tuvo como propósito esencial determinar los factores que dificultan el aprendizaje del estilo crawl. Para la elaboración del marco teórico se recopiló la información de libros, revistas, internet para redactar las fundamentaciones científicas, que son la base el sustento del presente trabajo investigativo, además se investigó los factores fisiológicos, pedagógicos, psicológicos, los factores externos e internos para el aprendizaje de la natación. Luego se procedió a desarrollar la parte metodológica, que se refiere a los tipos de investigación, métodos, técnicas e instrumentos, población. La técnica de investigación que se aplicó fue la encuesta y la ficha de observación a las señoritas del primer año de bachillerato del Colegio Nacional Ibarra, luego de obtener los resultados se procedió a representar gráficamente y analizar e interpretación de cada una de las preguntas, posteriormente se redactó las conclusiones y recomendaciones, las mismas que ayudaron a elaborar la propuesta alternativa. La Guía Didáctica contendrá actividades para la enseñanza del estilo crawl, con sus respectivas fases de posición, patada, brazada, coordinación movimiento completo. Es el estilo donde se pueden encontrar una mayor cantidad de variantes en los tipos de coordinación. Por ejemplo, en la respiración que puede ser cada ciclo de brazos (se respira cada dos brazadas), bilateral (se respira cada tres brazadas) o cada dos ciclos (se respira cada cuatro brazadas). Otro ejemplo sería la sincronización entre los brazos y las piernas. En todos los estilos de la natación es muy importante tener conciencia, al menos al principio, de la respiración. En todos los estilos de la natación es muy importante tener conciencia, al menos al principio, de la respiración.
Description: Mejorar el tratamiento micro curricular relacionado con la enseñanza del estilo crawl a las señoritas de primero de bachillerato del Colegio Nacional Ibarra.
URI: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3413
Appears in Collections:Educación Física

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