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05 FECYT 1652 TESIS.pdf.jpg28-May-2014Análisis de las técnicas y estrategias activas dirigidas a la producción de textos escritos, en los estudiantes de los sextos y séptimos años de la Educación General Básica en las escuelas de Guayaquil y Modesto Peñaherrera en el año lectivo 2012-2013Armijo Ayala, Magno Riquelme; Guevara Carvajal, Julián EusebioAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 1707 TESIS.pdf.jpg29-May-2014La utilización de organizadores gráficos en la metodología de enseñanza de lengua y literatura en los estudiantes de los octavos años del Instituto Luis Ulpiano de la Torre en el período lectivo 2012 2013. Propuesta Alternativa.Yépez Moreta, Marcela Elizabeth; Proaño Andramunio, Mayra AlejandraAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 1921 TESIS.pdf.jpg16-Apr-2014Incidencia de la aplicación de técnicas activas en el proceso de aprendizaje en los estudiantes del quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica en el área de Lenguaje y Comunicación de la escuela Ejército de Salvación del cantón Cayambe, provincia de Pichincha en el año lectivo 2012-2013Herembas Pozo, Christian Andrés; Monteros Pillajo, Silvana MarleneEcheverría Vaca, Ángel Gabriel
05 FECYT 1898 TESIS.pdf.jpg23-Apr-2014Influencia de los métodos, estrategias y técnicas para el desarrollo de la lectura compresiva en los estudiantes de los cuartos años de educación básica de las escuelas Humberto García Ortiz y Primero de Mayo del cantón Pimampiro y de Cotacachi respectivamente durante el año lectivo 2012-2013Fernández Canarejo, José Manuel; Flores Guerrero, Miryam AnabelCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 1969 TESIS.pdf.jpg4-Jun-2014La lectura y su influencia en la aplicación de las reglas ortográficas de los niños y niñas del quinto, sexto y séptimo años de Educación General Básica de la escuela General Rafael Arellano de la ciudad de Mira, provincia del Carchi durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta AlternativaMira Camacàs, Andrea ElizabethAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 1676 TESIS.pdf.jpg28-May-2014Influencia de la lectura comprensiva en la elaboración de resúmenes de textos en los estudiantes de los sextos y séptimos años de educación básica de las escuelas Mercedes Troya de Suárez y José Martí, en el año lectivo 2012-2013.Romero Valenzuela, Fausto Rubén; Castro Aguas, Omar VinicioAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 1962 TESIS.pdf.jpg4-Jun-2014Estudio de los tipos y niveles de lectura, y su incidencia en el rendimiento de los niños de terceros y cuartos años de Educación Básica de la escuela Ciudad de Cuenca de la parroquia El Sagrario Cantón Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2012-2013Hidalgo Tuquerrez, María YolandaAndrade Ubidia, Rómulo Paúl
05 FECYT 1655 TESIS.pdf.jpg28-May-2014Aplicación metodológica delas cuatro conciencias semántica, léxica, sintáctica y fonológica en la enseñanza aprendizaje de la lecto-escritura en el segundo año de educación Básica en el periodo académico 2012-2013 propuesta alternativaGalindo Pijal, Mirian Del Carmen; Torres Yacelga, Miryan LuceliLópez Ayala, Jacinta Lucía
05 FECYT 1653 TESIS.pdf.jpg28-May-2014Influencia de la afectividad en el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de los sextos y séptimos años de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta Ecuador de la parroquia Tabacundo del cantón Pedro Moncayo año 2012. Propuesta de guía para docentes.Romero Jarrín, Gabriela Karina; Oña Pozo, Andrea SamanthaLópez Ayala, Jacinta Lucía
05 FECYT 1702 TESIS.pdf.jpg29-May-2014Estudio de seguimiento a las egresadas y egresados dela carrera del lenguaje y comunicación (convenio ISPED) de los años 2008, 2009, 2010,2011 para efectos de acreditación de carrerasPozo Andrade, Amparo Cumanda; Moreno Ruiz, Sofía RosalíaAlarcón Rivadeneira, Julio César

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