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dc.contributor.advisorPule Andrade, Galo Florencio-
dc.contributor.authorBarragán Quintana, Fanny Natividad-
dc.contributor.authorDávila Guanoluisa, Félix Medardo-
dc.date.accessioned2014-06-11T19:58:10Z-
dc.date.available2014-06-11T19:58:10Z-
dc.date.created2008-10-
dc.date.issued2014-06-11T19:58:10Z-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3648-
dc.descriptionDeterminar la metodología que utilizan los maestros en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del séptimo año de educación básica de las escuelas pluridocentes pertenecientes a la Red Escolar Autónoma Rural “Nuevo Ecuador”, de la UTE Nº 10, de la Provincia de Pichincha.es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como finalidad elaborar una guía metodológica para los profesores de séptimo año de educación básica para desarrollar la comunicación oral de los estudiantes, aportar al proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de lenguaje y comunicación como refuerzo para el dominio de la expresión oral, la cual está fundamentada en el aprendizaje constructivista que permitirá mejorar la calidad educativa.es_ES
dc.format.extent137es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectLICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNes_ES
dc.subjectDESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORALes_ES
dc.subjectESTUDIANTES DEL SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICAes_ES
dc.subject“NUEVO ECUADOR”es_ES
dc.titleLa metodología utilizada por los maestros en el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes del séptimo año de educación básica en las escuelas pluridocentes pertenecientes a la red escolar autónoma rural Nuevo Ecuador de la UTE No 10, del recinto Buenos Aires, cantón Puerto Quito, provincia de Pichincha durante el año lectivo 2006-2007.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Educación Física

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