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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Director(es) |
| 16-mar-2016 | Estudio de las destrezas de escuchar y hablar en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes de los Décimos años de Educación General Básica de los Colegios Nacional Tabacundo y Misión andina del cantón Pedro Moncayo de la provincia de Pichincha del año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa para mejorar la comunicación en el idioma Inglés | Toapanta Cuascota, Carmen Venancia | León Fuentes, Lucrecia Guadalupe |
| 17-may-2016 | Estudio de las estrategias lúdicas como mecanismo para el desarrollo eficaz de la expresión oral en inglés en los estudiantes de primer año de bachillerato de la institución educativa Víctor Manuel Guzmán, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa | Almeida Erazo, Alejandra Del Rocío | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
| 9-mar-2016 | Estudio de las estrategias metodológicas que utilizan los docentes para desarrollar la destreza de Reading con nivel B1 del marco común europeo, en los estudiantes de los segundos años de bachillerato de la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa | Ortiz Batallas, Hilda Mireya | León Fuentes, Lucrecia Guadalupe |
| 2-ago-2016 | Estudio de las técnicas de enseñanza aprendizaje de vocabulario en contexto para desarrollar el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del Colegio Imbabura, durante el año lectivo 2014-2015. Propuesta alternativa | Lomas Arias, Braulio Andrés | León Fuentes, Lucrecia Guadalupe |
| 13-mar-2015 | Estudio de los proyectos de aula implementado por los profesores de Inglés, en los décimos años de Educación General Básica en los colegios Yahuarcocha, Lincoln Larrea y 17 de julio de la ciudad de Ibarra, en el periodo académico 2012-2013 | Males Benavides, Karla Viviana | León Fuentes, Lucrecia Guadalupe |
| 6-jun-2016 | Estudio del comportamiento del desempeño profesional del graduado entre los años 2010 al 2014 de la carrera de inglés de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología de la Universidad Técnica del Norte de la ciudad de Ibarra de la provincia de Imbabura | Echeverría Chávez, Carmita Emperatriz | Guevara Betancourt, Sandra Mariana |
| 17-mar-2015 | Estudio del Inglés Técnico que utiliza el docente para la comprensión de textos científicos en los estudiantes de los 4° y 6° semestres de la carrera en ingeniería en Mecatrónica de la universidad Técnica del Norte durante el año lectivo 2013-2014 | Bustos Molina, Evelyn Lorena | Guevara Betancourt, Sandra Mariana |
| 26-jul-2016 | Estudio del sistema de evaluación que utilizan los docentes para mejorar el aprendizaje de la destreza de speaking de los estudiantes en los primeros años de bachillerato general unificado en el Colegio Universitario “UTN” Anexo a la FECYT, durante el año lectivo 2014-2015 | Guerrón Flórez, Gabriel Orlando | León Fuentes, Lucrecia Guadalupe |
| 25-mar-2015 | Estudio del uso de la creatividad en el desarrollo de las habilidades receptivas del Inglés en el décimo año de la escuela de Educación Básica Ulpiano Navarro de la ciudad de Otavalo, provincia de Imbabura, en el periodo 2013-2014. Propuesta Alternativa | Guaján Perugachi, María Estefanía | Guevara López, Sandra Mercedes |
| 25-may-2023 | Game Based Learning to Improve Oral Production Skills in Senior Students at Thomas Russell Crampton High School in Cayambe During 2021-2022 | Quilumbaquín Arciniega, Steven Fernando | Congo Maldonado, Ruben |
| 16-jun-2016 | Gestión y desarrollo organizacional del centro académico de idiomas. | Calderón Chiriboga, Pablo Mauricio; Alarcón Yépez, Alex Javier | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
| 12-jun-2018 | Implementación de estrategias interactivas de motivación para desarrollar la destreza de hablar en el idioma inglés en los estudiantes de los segundos niveles del centro académico de idiomas CAI de la Universidad Técnica del Norte, del Cantón Ibarra, Provincia de Imbabura, año lectivo 2014-2015 | - | - |
| 2-ago-2016 | Implementación de recursos didácticos que utilizan los docentes del área de inglés para el desarrollo del vocabulario en contexto en los estudiantes de novenos años en la Unidad Educativa Luis Ulpiano de la Torre año lectivo 2014-2015. | Coba Chasi, , Paola Cristina | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
| 22-feb-2022 | Improvement of english speaking skills through cooperative learning strategies in junior students at Victor Manuel Guzmán high school 2020-2021 | Pilataxi Minda, Jennifer Anabel | Obando Arroyo, José Miguel |
| 8-mar-2016 | Incidencia de la metodología comunicativa para el mejoramiento de la expresión oral en el idioma inglés en los estudiantes de los octavos años de educación básica de la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre ciudad de Ibarra del año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa. | Valdez Perugachi, Paúl Jefferson | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
| 26-jul-2016 | Incorporación de metodologías activas para desarrollar la destreza de hablar en inglés, en las estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa ¿Ibarra¿, durante el año lectivo 2014-2015. | Perugachi Coyago, Juan Carlos | Guevara Betancourt, Sandra Mariana |
| 15-dic-2021 | Inductive grammar to reinforce writing skills with 10th grader students at Universitario "UTN" high school, Ibarra, 2020-2021 | Malte López, Bryan Javier | Obando Arroyo, José Miguel |
| 14-jul-2016 | Inteligencias múltiples: espacial, interpersonal e intrapersonal para el mejoramiento de las destrezas de Reading & Writing en el idioma inglés, en los 1ros y 2dos de bachillerato en el Colegio Universitario UTN durante el año lectivo 2013 - 2014. | Carrillo Yépez, Carolina Estefanía | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
| 2-ago-2016 | Juegos didácticos motivacionales para despertar el interés por la lectura en el idioma inglés, en los estudiantes de los primeros años de bachillerato del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2014-2015. | Galarza Guzmán, Marcela Vanessa | Congo Maldonado, Rubén Agapito |
| 11-abr-2016 | Juegos didácticos para fortalecer la comunicación oral del idioma inglés, en los estudiantes de segundos años de bachillerato unificado A y B del Colegio Universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014. | Rodríguez Haro, Evelin Catalina | León Fuentes, Lucrecia Guadalupe |