Proceso metodológico para seleccionar talentos deportivos en la preparación del fútbol en las edades 9 a 10 años de las escuelas formativas del cantón Tulcán

Abstract

La presente investigación se refiere al proceso metodológico para seleccionar talentos deportivos en la preparación del futbolista en las edades 9 a 10 años de las escuelas formativas del Cantón Tulcán, para ello se plantearon unos objetivos que guiaron el camino, por ejemplo Diagnosticar el proceso metodológico que utilizan los entrenadores para la selección de talentos deportivos, los entrenadores utilizan métodos tradicionales por ejemplo ellos se dedican a observar los entrenamientos o encuentros deportivos para seleccionar a los posibles talentos que se quedaran en el equipo, para continuar entrenando de modo regular. Dentro del siguiente objetivo, Identificar los componentes de rendimiento, antropométrico, físico, técnico, psicológico, que utiliza los entrenadores para la selección de talentos deportivos, se revelo que poseen un conocimiento mínimo de los componentes antropométricos, físicos, técnica y psicológicos. Finalmente se formula a los entrenadores un proceso metodológico para la selección de talentos deportivos del fútbol en los niños de las escuelas formativas del cantón Tulcán. El diseño que se utilizó fue el cualitativo, sus mediciones antropométricas, físicas, técnicas, psicológicas se les efectuaron con un corte de tipo transversal, los tipos de investigación que se utilizaron, fue el descriptivo, de campo, los métodos que se utilizaron fueron el deductivo y analítico, estos métodos guiaron los procesos de investigación, posterior a ello se trabajó en el capítulo análisis y discusión de resultados, aquí se formuló una encuesta, entrevista y test antropométricos, test físicos y técnicos, para el análisis se relacionó con los datos de la investigación, lo que dice el autor relacionando con la pregunta que se formula en la encuesta y criterio del investigador, con estos tres aspectos se hace un verdadero análisis, finalmente se redactaron las conclusiones y propuesta de investigación.