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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
PG 1299 logo.jpeg.jpg11-abr-2023Material didáctico creativo para fortalecer las destrezas lógico matemáticas en niños y niñas de preparatoria. Unidad Educativa 28 de Septiembre. ciudad de Ibarra, año lectivo 2021 - 2022Patiño Realpe, Rocío Del PilarCarrillo Bejarano, Marieta Magdalena
PG 1278 LOGO.jpg.jpg8-feb-2023El M-Learning como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la materia de educación cultural y artísticaMales Sarabia, Robert HenrryRicardo Leyva, Yenney
PG 1414 logo.jpg.jpg29-may-2023Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico para el aprendizaje de la ecología en los estudiantes de 3BGU de la Unidad Educativa particular “Victoria” Bilingual Christian AcademyRomán Paillacho, Gabriela MaribelOrtega Andrade, Sania Miroslava
PG 1260 logo.jpg.jpg9-feb-2023El aprendizaje basado en problemas como innovación educativa en el área de matemática en el subnivel elemental de educación básicaGarcía Parra, Jessica ConcepciónRivadeneira Flores, Jaime Oswaldo
PG 1277 LOGO.jpg.jpg8-feb-2023Objeto virtual de aprendizaje del proyecto escolar – “Diviértete programando en scratch” como estrategia de integración de las TIC en el aprendizaje basado en proyectosRuiz Nogales, Vicente JavierCaranqui Sánchez, Víctor Manuel
PG 1534 logo.jpg.jpg3-ago-2023Exelearning en el aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica para la investigación en la carrera de Ingeniería en BiotecnologíaToapanta Morocho, Ronald DanielHernández Martínez, Evelyn Estefanía
PG 1636 logo.jpeg.jpg20-oct-2023La Gamificación como estrategia interactiva en el área de ciencias naturales, en el décimo año de la unidad educativa “Manuel María Velasco” del cantón San Pedro de HuacaAndrade Yandún, Natalia GriselGuerra Reyes, Frank Edison
PG 1489 LOGO.jpeg.jpg4-jul-2023Foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en la modalidad E-LearningVilatuña Pilataxi, Edwin RodolfoPineda Manosalvas, Carpio Agapito
PG 1490 LOGO.jpg.jpg4-jul-2023Genially como herramienta interactiva en la motivación del aprendizaje de la asignatura de lengua y literatura en educación básica mediaRamos Bejarano, Aída LorenaHuaca Guevara, Grace Andrea