Programa educativo ambiental para promover la tenencia responsable de animales de compañía en la población del cantón Antonio Ante, provincia de Imbabura

Abstract

La tenencia irresponsable de animales de compañía es un problema común tanto en zonas rurales como urbanas del Ecuador. Esta investigación tiene como objetivo proponer un programa educativo ambiental para promover la tenencia responsable de animales de compañía en la población del cantón Antonio Ante, provincia de Imbabura. La investigación tiene un enfoque cualitativo y se estructuró en 3 fases: diagnóstico, diseño y validación. El diagnóstico de las percepciones de los actores clave se realizó mediante entrevistas a profundidad aplicadas a 13 sujetos seleccionados siguiendo un muestreo de máxima variación. Para la elaboración del Programa Educativo se empleó el método proyectivo con un enfoque cualitativo. La validación se realizó mediante consulta a expertos y usuarios vinculados al manejo de animales de compañía. El diagnóstico determinó que existen situaciones de abandono, maltrato físico y psicológico, descuido, y falta de conciencia por parte de los tenedores, lo que se origina principalmente por prácticas culturales de mal manejo, la adquisición o compra irresponsable de animales de compañía y la falta de educación de la población. Esto genera una afectación a la calidad de vida de los animales, muerte indigna, deterioro del ornato urbano y sobrepoblación, como las principales consecuencias. El Programa Educativo Ambiental contempló temas enfocados al bienestar de los animales de compañía, adquisición o adopción responsable, responsabilidades como tenedores, esterilización, normativa vigente y su aplicación. El análisis y validación de los expertos y usuarios determinó la pertinencia de las actividades y recursos propuestos.