Análisis de resistencia aeróbica y anaeróbica en la formación de los futbolistas de la categoría sub 15 - 18 años de la escuela formativa chavitos fútbol club de la parroquia de González Suárez en el periodo 2021-2022

Abstract

El propósito de la investigación que tiene como tema “Análisis de resistencia aeróbica y anaeróbica en la formación de los futbolistas de la categoría sub 15 - 18 años de la escuela formativa Chavitos Fútbol Club de la parroquia de González Suárez en el periodo 2021-2022”. La importancia de esta investigación radica en la formación de los deportistas y como esta influye en el desarrollo de la resistencia aeróbica y anaeróbica. Es por ello que como objetivos plantados se buscó sintetizar toda la información basados en artículos, revistas, libros y tesis referenciales, En el Desarrollo de la investigación se realizó bajo un enfoque cuantitativo y cualitativo, con una investigación descriptiva, documental y de campo, con un método deductivo, , sintético, estadístico aplicando a una población de 20 deportistas de sexo masculino, para el análisis de la resistencia aeróbica se aplicó Yo- Yo test intermitente nivel 1 que es un test de campo específicamente para medir la resistencia aeróbica en el fútbol y para el análisis de la resistencia anaeróbica se utilizó el test específico de campo denominado sprint de bangsbo , también se realizó una encuesta dirigido a los 2 entrenadores y 20 deportistas el cuestionario fue estructurado con preguntas coherentes donde se buscó sintetizar información en las etapas de desarrollo de los deportistas y cómo influye en la mejora la resistencia aeróbica y anaeróbica, mientras que en los entrenadores se buscó recopilar información sobre las actividades y tiempos de trabajo que realizan en las jornadas de entrenamiento, si estas ayudan a los deportistas a desarrollar sus cualidades físicas y como último los resultados fueron socializados con los miembros del club , futuros entrenadores y deportistas donde se notó la satisfacción e interés por el proyecto investigativo.