Estudio de las estrategias didácticas de los docentes Para potenciar el rendimiento escolar en el área de Lengua y literatura, de los estudiantes del séptimo año de Educación General Básica, de las escuelas fiscales de las Comunidades del sector Cochapamba, parroquia el Sagrario, cantón Ibarra, provincia de Imbabura durante el Ano 2010-2011

Abstract

El presente trabajo tiene como finalidad conocer motivos y razones del bajo rendimiento escolar en el área de lengua y literatura. En la presente investigación se obtuvo que el 75 % de los docentes, no practican métodos y técnicas para mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes y que los mismos puedan ser aplicados de conformidad a su desarrollo cronológico. Presenta una guía didáctica para potenciar el rendimiento escolar en el área.