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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18081| Title: | Una revisión sistemática de literatura sobre los hábitos de lectura en estudiantes universitarios |
| metadata.dc.title.en: | A systematic literature review on reading habits in university students |
| Authors: | Salazar Fierro, Fausto Alberto Carlosama, Jonathan Arciniega Hidrobo, Silvia Rosario Carpio, Pineda Manosalvas |
| metadata.dc.contributor.orcid: | https://orcid.org/0000-0003-1558-6721 https://orcid.org/0000-0003-1437-0785 https://orcid.org/0000-0002-7175-1667 |
| metadata.dc.type: | Article |
| Keywords: | LECTURA;LITERATURA;UNIVERSITARIOS |
| metadata.dc.subject.en: | HABIT;READING;STRATEGIES;IMPACT |
| Issue Date: | 1-Dec-2025 |
| metadata.dc.date.created: | 14-Nov-2023 |
| Publisher: | AXIOMA - Revista Científica de Investigación, Docencia y Proyección Socia |
| Abstract: | La formación del hábito de la lectura contribuye al desarrollo de las habilidades lingüísticas, por lo que se ha convertido en una parte fundamental de la educación para el éxito académico y profesional. Por lo general, tener este hábito es fundamental para adquirir todo tipo de conocimientos. El presente estudio es una revisión sistemática de la literatura (SRL) en busca de técnicas que permitan adquirir este hábito y mejorar el impacto que genera el leer bien. Para ello, se analizaron y recopilaron 20 artículos científicos extraídos de bases de datos bibliográficas, tales como ScienceDirect, Scopus, Dialnet e IEEE. La literatura científica responde a dos preguntas de investigación. Los resultados de la investigación determinaron que promover y adquirir un hábito de lectura mejora las condiciones sociales y humanas; además, incentiva el desarrollo de aspectos cognitivos y la participación activa en la vida cotidiana. |
| metadata.dc.description.abstract-en: | Forming the habit of reading contributes to developing language skills, so it has become a fundamental part of education for academic and professional success. In general, having this habit is essential to acquiring all kinds of knowledge. This study is a systematic review of the literature (SRL) in search of techniques to acquire the habit and improve the impact of reading well. For this purpose, 20 scientific articles extracted from bibliographic databases such as ScienceDirect, Scopus, Dialnet, and IEEE were analyzed and compiled. The scientific literature responds to two research questions. The research results determined that promoting and acquiring a reading habit improves social and human conditions; it also contributes to the development of cognitive aspects and active participation in daily life. |
| URI: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18081 |
| metadata.dc.identifier.doi: | https://axioma.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/890/776 |
| ISSN: | 1390-6267 |
| metadata.dc.coverage: | Ibarra. Ecuador |
| metadata.dc.description.degree: | N/A |
| Appears in Collections: | Artículos |
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