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Título : El juego como estrategia para el desarrollo motor de los niños de 8 a 9 años del club Sociedad Deportiva Rayo
Director: Realpe Zambrano, Zoila Esther
Autor : Ulcuango Ulcuango, Jenifer Gissela
Tipo docuemento: bachelorThesis
Palabras clave : DEPORTE;JUEGO EDUCATIVO;INFANCIA
Fecha de publicación : 11-feb-2026
Fecha de creación : 5-feb-2026
Resumen : La presente investigación tuvo como objetivo analizar la influencia del juego como estrategia metodológica en el desarrollo motor de los niños de 8 a 9 años del Club Sociedad Deportiva Rayo de la ciudad de Cayambe. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño preexperimental de tipo pretest y post test, aplicado a una muestra de ocho niños pertenecientes al club deportivo. Para la recolección de datos se utilizó el Test de Desarrollo Motor Grueso TGMD-2, con el fin de evaluar las habilidades locomotrices y de manipulación y control de objetos antes y después de la aplicación de un programa de juegos y actividades lúdicas, diseñado específicamente para estimular el desarrollo motor infantil. Adicionalmente, se aplicó una encuesta dirigida a los entrenadores para identificar el uso del juego como recurso metodológico dentro del entrenamiento deportivo. Los resultados del pretest evidenciaron un nivel de desarrollo motor bajo a moderado, con porcentajes que oscilaron entre el 10% y el 75%, reflejando dificultades en la coordinación, el equilibrio, la agilidad y la reacción. Tras la intervención, los resultados del post test mostraron una mejora significativa en todas las destrezas evaluadas, alcanzando porcentajes entre el 50% y el 100%, lo que demuestra un incremento notable en el desempeño motor de los niños. Las mayores mejoras se observación en las habilidades de control y manipulación de objetos, así como en las destrezas locomotrices. Los resultados de la encuesta aplicada a los entrenadores indicaron que el 100% considera que el juego favorece el desarrollo motor, destacando beneficios como el aumento de la motivación, la concentración, la creatividad y la confianza en los niños durante las sesiones de entrenamiento. Se concluye que el juego constituye una estrategia metodológica eficaz dentro del entrenamiento deportivo infantil, ya que contribuye de una manera positiva al desarrollo motor, social y emocional de los niños de 8 a 9 años del Club Sociedad Deportiva Rayo, evidenciando una relación directa entre la práctica de juegos motrices y la mejora de las habilidades motrices básicas.
URI : https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18879
Ubicación: FECYT/ 5093
Ciudad. País: Ibarra. Ecuador
Grado Académico: Licenciatura
Código MFN : 0000046509
Carrera Profesional: Entrenamiento Deportivo
Aparece en las colecciones: Entrenamiento Deportivo

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