Estudio de la metodología que aplica el docente en el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura gestión administrativa de recursos humanos en las estudiantes del tercer año de bachillerato de comercio y administración del colegio particular Oviedo de la ciudad de Ibarra

Abstract

La presente investigación trata de que con sentido innovador utilizando metodologías nuevas y dinámicas, elaborar una guía didáctica con técnicas apropiadas, con recursos didácticos suficientes y novedosos que mejoren la comprensión de los contenidos y contribuya a la formación técnica del estudiante sin acudir a la memoria mecánica que convierte a los conocimientos en algo temporal.