Técnicas de enseñanza aprendizaje de ortografía para los estudiantes del Séptimo Año de educación básica de las escuelas San Francisco de Quito Recinto Simón Bolívar y Fernando Corral del Recinto Unión y Progreso del cantón Quinindé.

Abstract

La presente investigación consiste en mejorar las destrezas ortográficas de los alumnos con la colaboración de las escuelas. También se presenta un listado de reglas ortográficas para despertar el interés tanto del educador como el educando, este trabajo involucra a profesores, alumnos y a las familias en el proceso educativo de los alumnos. Luego de realizada la investigación se presenta una propuesta, la cual ayudará a que los estudiantes de las instituciones investigadas logren una investigación de calidad