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	15-ene-2020	Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre las unidades educativas “Yahuarcocha” y “Rumipamba” del cantón Ibarra	Narváez Quishpe, Andrea Fernanda	Aroca Fárez, Adriana Elizabeth
	15-ene-2020	Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en nivel de bachillerato en contextos urbano-rurales. Comparación entre dos centros educativos de las parroquias: San Pablo del Lago y Jordán, del cantón Otavalo	Hernández Martínez, Lisseth Aracelly	Bastidas Amador, Amyra Gabriela
	20-oct-2020	English teaching material to develop reading skills based on local cultural aspects from Cuellaje for 1st year secondary school at Unidad Educativa Cuellaje	Suarez Poso, Dayana Ruby	Obando Arroyo, José Miguel
	9-nov-2021	Effects of 3D environments as an assessment tool to encourage English oral production in senior students at "Empresa Pública UTN”, Ibarra, 2020-2021	Peña Torres, Juan Andrés	Andrade Molina, Christian David
	6-ene-2022	English language learning through exposure to videogames on students from 3rd of baccalaureate at “Victor Manuel Guzman” High school in Ibarra	Salcedo Navarrete, Ricardo Alexander	Congo Maldonado, Rubén Agapito
	1-oct-2021	Cooperative learning strategies to reinforce english as a foreign language reading comprehension skills in junior students	Dávila Eskola, Oscar Germán	Mantilla Guerra, Marcia Lucía
	17-ene-2022	Technological and didactics strategies to improve the ability of speaking in senior students at Alberto Enríquez high school in the academic period 2021	Fernández Borrallos, Alexandra Elizabeth	Flores Albuja, Darwin Fernando
	8-dic-2021	L1 Interference in L2 Vowel Pronunciation in Senior Students'	Vaca Coral, Estiwar Patricio	Mantilla Guerra, Marcia Lucía
	22-feb-2022	Improvement of english speaking skills through cooperative learning strategies in junior students at Victor Manuel Guzmán high school 2020-2021	Pilataxi Minda, Jennifer Anabel	Obando Arroyo, José Miguel
	2-dic-2022	Using picture cued story telling technique to improve pronunciation in second level students at Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio	Tequis Ibujes, Paola Guadalupe	Flores Albuja, Darwin Fernando