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Director(es)
17-mar-2015
El uso de las TICS como herramienta pedagógica para estimular el proceso de enseñanza aprendizaje dirigido a las niños y niñas de 4 años del Centro de Educación Inicial Rafael Suárez, de la ciudad de Ibarra, año lectivo 2014.
Ponce Velasco, María José
Álvarez Tafur, Galo Fabián
3-ene-2017
El período de adaptación y su influencia en el desarrollo socio-emocional de los niños y niñas de 2 a 3 años del centro de desarrollo infantil Guagua Kennedy de la ciudad de Quito en el año lectivo 2015-2016
Espinosa Cevallos, Pamela Vanessa
Recalde Rojas, Gladys Vanessa
26-abr-2016
Influencia de la autoestima en la integración al aula de los niños y niñas del Primer Año de Educación Básica de la Escuela 9 de Julio, cantón Cayambe, provincia Pichincha año lectivo 2014. Propuesta guía didáctica.
Quiroz Morales, Mercedes Marianela
Echeverría Vaca, Ángel Gabriel
9-may-2016
Orientación en Educación sexual para las niñas de 3 a 4 años del Centro de Educación inicial Juan Francisco Cevallos, de la ciudad de Cotacahi, en el periodo escolar 2012-2013.
Terán Chicaiza, Jhira Ingrith; Sarzosa León, Adriana Elizabeth
Carrillo Bejarano, Marieta Magdalena
23-may-2016
Inclusión de niños y niñas de cuatro a cinco años con capacidades diferentes al sistema educativo pre-escolar en la Escuela Pedro Moncayo del Cantón Ibarra, Provincia Imbabura en el año lectivo 2014-2015.
Flores León, Yesenia Paola
Realpe Zambrano, Zoila Esther
18-mar-2015
El títere Muppet como estrategia metodológica para modificar conductas agresivas en niños y niñas de 3 a 4 años del nivel inicial del Centro Educación Inicial 31 de octubre de la ciudad de Otavalo, durante el año lectivo 2013-2014.
Díaz Proaño, Zulma Patricia
Salazar Andino, Lourdes Hipatia
24-mar-2015
Los hábitos de alimentación y su influencia en el desarrollo cognitivo de los niños/as en la Unidad Educativa Nuestra Señora de Fátima, de la ciudad de Ibarra, en el periodo 2013-2014. Propuesta alternativa
Avila Utreras, Ana Beatriz
Carrillo Bejarano, Marieta Magdalena
4-may-2016
Procesos educomunicacionales y su aplicación, dirigido a padres y docentes encargados del cuidado y atención de niños de 4 a 5 años del Centro de Educación inicial María Montessori. Periodo 2013. Propuesta alternativa.
Montero Zambrano, Sonia Del Pilar
López Ayala, Raimundo Alonso
12-abr-2016
Influencia de la disfunción familiar en el desarrollo integral de los niños/as de 0 a 5 años de los centros infantiles del Buen Vivir MIES San Pablo, Estrellitas del futuro, Semillitas del Futuro de la Parroquia de San Pablo del Lago durante el periodo 2012-2013. Propuesta alternativa.
Alba Alba, Nely Magaly
Álvarez Tafur, Galo Fabián
12-mar-2015
Influencia de la estimulación adecuada en el desarrollo de habilidades y destrezas en niños y niñas de 3 años en los centros de desarrollo infantil del Municipio de Ibarra. Propuesta alternativa.
Albuja Paz, Yojana Shirley
Andrade Tirado, Santiago Alfonso
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Arcos Salazar, Regina Ana Luisa
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Cuasapaz Guama, María Anabel
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Guzmán Moreno, Kathya Johanna
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Aguirre Barrigas, Paola Fernanda
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Aguirre Peralta, Estefanny Lorena
1
Aguirre Unigarro, Beatriz Lorena
1
Alarcón Carrillo, Silvia Elizabeth
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Título
14
CIUDAD DE IBARRA
14
EDUCACIÓN BÁSICA
14
OTAVALO
11
CANTÓN IBARRA
11
EDUCACIÓN PARVULARIA
11
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
11
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
9
COTACACHI
9
ESTRATEGIAS LÚDICAS
9
MOTRICIDAD GRUESA
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2016
95
2017
80
2014
78
2013
65
2015
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