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Director(es)
17-mar-2015
El uso de las TICS como herramienta pedagógica para estimular el proceso de enseñanza aprendizaje dirigido a las niños y niñas de 4 años del Centro de Educación Inicial Rafael Suárez, de la ciudad de Ibarra, año lectivo 2014.
Ponce Velasco, María José
Álvarez Tafur, Galo Fabián
3-ene-2017
El período de adaptación y su influencia en el desarrollo socio-emocional de los niños y niñas de 2 a 3 años del centro de desarrollo infantil Guagua Kennedy de la ciudad de Quito en el año lectivo 2015-2016
Espinosa Cevallos, Pamela Vanessa
Recalde Rojas, Gladys Vanessa
26-abr-2016
Influencia de la autoestima en la integración al aula de los niños y niñas del Primer Año de Educación Básica de la Escuela 9 de Julio, cantón Cayambe, provincia Pichincha año lectivo 2014. Propuesta guía didáctica.
Quiroz Morales, Mercedes Marianela
Echeverría Vaca, Ángel Gabriel
9-may-2016
Orientación en Educación sexual para las niñas de 3 a 4 años del Centro de Educación inicial Juan Francisco Cevallos, de la ciudad de Cotacahi, en el periodo escolar 2012-2013.
Terán Chicaiza, Jhira Ingrith; Sarzosa León, Adriana Elizabeth
Carrillo Bejarano, Marieta Magdalena
23-may-2016
Inclusión de niños y niñas de cuatro a cinco años con capacidades diferentes al sistema educativo pre-escolar en la Escuela Pedro Moncayo del Cantón Ibarra, Provincia Imbabura en el año lectivo 2014-2015.
Flores León, Yesenia Paola
Realpe Zambrano, Zoila Esther
18-mar-2015
El títere Muppet como estrategia metodológica para modificar conductas agresivas en niños y niñas de 3 a 4 años del nivel inicial del Centro Educación Inicial 31 de octubre de la ciudad de Otavalo, durante el año lectivo 2013-2014.
Díaz Proaño, Zulma Patricia
Salazar Andino, Lourdes Hipatia
24-mar-2015
Los hábitos de alimentación y su influencia en el desarrollo cognitivo de los niños/as en la Unidad Educativa Nuestra Señora de Fátima, de la ciudad de Ibarra, en el periodo 2013-2014. Propuesta alternativa
Avila Utreras, Ana Beatriz
Carrillo Bejarano, Marieta Magdalena
4-may-2016
Procesos educomunicacionales y su aplicación, dirigido a padres y docentes encargados del cuidado y atención de niños de 4 a 5 años del Centro de Educación inicial María Montessori. Periodo 2013. Propuesta alternativa.
Montero Zambrano, Sonia Del Pilar
López Ayala, Raimundo Alonso
12-abr-2016
Influencia de la disfunción familiar en el desarrollo integral de los niños/as de 0 a 5 años de los centros infantiles del Buen Vivir MIES San Pablo, Estrellitas del futuro, Semillitas del Futuro de la Parroquia de San Pablo del Lago durante el periodo 2012-2013. Propuesta alternativa.
Alba Alba, Nely Magaly
Álvarez Tafur, Galo Fabián
12-mar-2015
Influencia de la estimulación adecuada en el desarrollo de habilidades y destrezas en niños y niñas de 3 años en los centros de desarrollo infantil del Municipio de Ibarra. Propuesta alternativa.
Albuja Paz, Yojana Shirley
Andrade Tirado, Santiago Alfonso
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Autor
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Arcos Salazar, Regina Ana Luisa
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Cuasapaz Guama, María Anabel
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Guzmán Moreno, Kathya Johanna
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Salas Martínez, Adria Hatsue
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Acosta Cifuentes, María Belén
1
Acosta Herrería, Margarita Eulalia
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Aguirre Barrigas, Paola Fernanda
1
Aguirre Peralta, Estefanny Lorena
1
Aguirre Unigarro, Beatriz Lorena
1
Alarcón Carrillo, Silvia Elizabeth
.
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Título
240
PARVULARIA
48
APRENDIZAJE
29
LICENCIATURA EN PARVULARIA
28
NIÑOS
27
PROVINCIA DE IMBABURA
26
IBARRA
22
EDUCACIÓN INICIAL
17
ACTIVIDADES LÚDICAS
17
DOCENCIA EN EDUCACIÓN PARVULARIA
17
EDUCACIÓN BÁSICA
.
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Fecha de lanzamiento
20
2020 - 2023
530
2011 - 2019
Has File(s)
549
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1
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.
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