Estudio de factibilidad para la creación de un medio de comunicación social gráfico digital alternativo para los estudiantes de diseño y publicidad para la Universidad Técnica del Norte

Abstract

El desarrollo de la investigación fue un aporte para estudiantes y docentes de la Universidad Técnica del Norte de la ciudad de Ibarra en la carrera de Diseño y Publicidad, de esta manera se facilitó la información para plantear la propuesta que permitirá el crecimiento de los mismos. Para poder tener resultados más eficaces y veraces se aplicó una encuesta a cada uno de los estudiantes de la carrera e Institución antes mencionada, en el área semipresencial; la cual tuvo una acogida bastante grande, y existe un numeroso grupo de personas que les gustaría tener una revista gráfica – digital, que se publique cada cierto tiempo para que ellos puedan mejorar su auto-aprendizaje, gracias a estos datos se pudo recoger, analizar y procesar lo que ayudó a determinar las verdaderas necesidades. Una vez que se analizó toda la información recolectada se trató de tener los elementos más esenciales para un mejor desarrollo de la propuesta; se sintetizó los aspectos de mayor interés y se consideró el momento de realizar la idea. Este ha sido un trabajo viable ya que el momento de realizar las encuestas ha hecho que tomen conciencia de sus verdaderos conocimientos y que podrían llegar a ser mejores profesionales en un futuro, si desde hoy se arriesgan a conocer nuevas formas de aprender e ir mejorando su nivel académico. Cada día que pasa la tecnología ha ido avanzando incansablemente, por lo que se debe empezar a conocer nuevas alternativas para nuestro desarrollo y no atrasarnos en los conocimientos diarios. Esta revista podrá estar ubicada en la página web de la universidad o a su vez compartirla por las redes sociales, que hoy en día ocupan un campo bastante amplio en las generaciones actuales, será de fácil acceso y se podrá descargar quién guste del diseño o carreras afines. De esta manera tiene este proyecto como objetivo principal contribuir con el desarrollo de auto-aprendizaje de nuestros futuros profesionales.