Salud sexual y reproductiva con enfoque de género en jóvenes adolescentes de la Unidad Educativa Nacional Ibarra del primero de bachillerato Contabilidad B, de la ciudad de Ibarra 2013

Abstract

En el presente proyecto trabajamos con el objetivo de analizar la influencia de la educación en salud sexual y reproductiva con enfoque de género en jóvenes adolescentes del primero de bachillerato de la Unidad Educativa Ibarra, se utilizó una metodología de tipo cualitativo, con enfoque investigativo acción participación, se parte de un diagnóstico inicial para intentar fortalecer conceptos y de esta forma facilitar una solución a problemática evidente. Como resultados: educación sexual y reproductiva la mayoría de las adolescentes acuden directamente a sus padres para tratar temas de educación sexual y reproductiva; un menor número acuden a sus amigos, internet, sobre efectos secundarios del abuso de la píldora del día después gran número expresan que los efectos secundarios es esterilidad; proyecto de vida las adolescentes tienen un proyecto de vida, autoestima se puede mostrar que todas las estudiantes saben y conocen que es el autoestima, mencionado que es el aceptarse y respetarse a uno mismo, valores al momento de tener una relación sexual las adolescentes expresan: respeto, responsabilidad, amor; valores inculcados en el colegio que permiten facilitar las relaciones interpersonales, gran número de adolescentes opinan que la práctica de valores como el respeto, la amistad, la responsabilidad, son valores inculcados en la unidad educativa; papel que desempeña la sociedad con respecto a la formación del género, opinan que en nuestra sociedad existen casos de inequidad de género, casos de racismo dentro y fuera de la unidad educativa, conllevando a la violencia, maltrato físico, psicológico y emocional como es el caso del bulling el mismo que se convierte en un problema serio dentro de la institución.