Estudio de los fundamentos técnicos del baloncesto para el proceso de entrenamiento de los estudiantes de los décimos años del Instituto Tecnológico Superior Nelson Torres de la ciudad de Cayambe en el año 2012

Abstract

El problema de estudio del presente Trabajo de Grado, se describe los conocimientos que poseen los estudiantes de los décimos años del Instituto Superior Nelson Torres de la ciudad de Cayambe acerca del baloncesto, y la práctica de este deporte en estas edades debería ya estar de forma marcada en estudiantes de estos niveles de estudio y de preparación o recreación deportiva con respecto al desarrollo de los fundamentos técnicos del baloncesto en los seleccionados de la Institución y que participan en los campeonatos intercolegiales. Los propósitos se orientaron a analizar el nivel de conocimientos que poseen de los fundamentos ofensivos y defensivos, delinear y socializar un manual básico de los fundamentos del baloncesto para profesores entrenadores del Instituto, y motivar para su utilización para evidenciar su validez. La fundamentación teórica se relaciona con los fundamentos técnicos del baloncesto, y un posible proceso de entrenamiento deportivo en estas edades. Por la peculiaridad del estudio corresponde a un proyecto factible, de tipo exploratorio, descriptivo y propositivo, su diseño no experimental de corte transversal. Para explicar el problema se recurrió a la investigación bibliográfica y de campo. La población de estudio la constituyen 150 estudiantes distribuidos en 4 paralelos del establecimiento masculino y femenino, por lo que no fue necesario realizar muestreo. Los métodos teóricos, empírico y matemático-estadístico fueron utilizados en la investigación. Como técnica para la recolección de datos se utilizó la encuesta. Los resultados de la indagación permite concluir que existe un bajo nivel de conocimientos sobre el baloncesto y fundamentos técnicos del baloncesto, lo que orientó la necesidad de diseñar una propuesta viable a fin de solucionar las falencias del problema, que consistió en la fabricación de un manual de cada uno de los fundamentos básicos para un proceso de entrenamiento permanente para la enseñanza aprendizaje de la ejecución de los fundamentos técnicos. En el contexto de validación de la propuesta se aplicó una unidad didáctica el criterio de especialistas vinculados con el baloncesto ratifican que el manual es la mejor guía para ayudar a mejorar los conocimiento tanto de los entrenadores como de los futuros deportistas es positivo en cuanto a la estructura metodológica, contenido científico, sistema de tareas y actividades.