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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3637
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Saavedra Taipe, Edgar Vicente | - |
dc.contributor.author | Perugachi Imbaquingo, Luis Ernesto | - |
dc.contributor.author | Moreta Yánez, Aida Mery | - |
dc.date.accessioned | 2014-06-11T14:34:38Z | - |
dc.date.available | 2014-06-11T14:34:38Z | - |
dc.date.created | 2009-07-19 | - |
dc.date.issued | 2014-06-11T14:34:38Z | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3637 | - |
dc.description | Mejorar el aprendizaje de la multiplicación en los niños y niñas de cuarto y quinto año de educación básica de las escuelas rurales de la parroquia Cangahua, cantón Cayambe. | es_ES |
dc.description.abstract | La presente investigación se refiere al poco conocimiento en la operación de multiplicar de los niños y niñas del sector por la falta de aplicación de métodos y técnicas activas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la operación de multiplicar, esta es una de las causas para que los alumnos no puedan multiplicar y resolver problemas de matemáticas, por ello se ha elaborado una guía didáctica con procesos y técnicas adecuadas de fácil comprensión y ejecución, las mismas que permitirán despertar el interés en realizar los ejercicios. | es_ES |
dc.format.extent | 135 | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | MATEMATICA | es_ES |
dc.subject | PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE | es_ES |
dc.subject | NIÑOS Y NIÑAS DE QUINTO AÑO | es_ES |
dc.subject | CAYAMBE | es_ES |
dc.title | Los procesos de enseñanza aprendizaje de la operación de multiplicar en los niños y niñas de cuarto y quinto año de educación básica de las escuelas de la parroquia Cangahua, cantón Cayambe. | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Lic. en Físico Matemático |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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05 FECYT 674 TESIS .pdf | Tesis | 1,32 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
05 FECYT 674 CARATULA.pdf | Tesis | 111,88 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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