Estudio de los métodos utilizados por los entrenadores para el mejoramiento de la velocidad de reacción en los deportistas de las categorías sub 8 y sub 10 de fútbol de la Unidad Educativa Tomás Moro de la ciudad de Quito. Año 2015-2016

Abstract

El desarrollo del trabajo investigativo tuvo como propósito determinar los fundamentos teórico-técnicos sobre métodos y medios para el mejoramiento de la velocidad de reacción que orientan y aplican los entrenadores en cada sesión de entrenamiento en los pequeños deportistas de 8 a 10 años de edad que practican fútbol de iniciación en la unidad educativa Tomás Moro, se planteó como objetivos: diagnosticar el nivel de conocimientos teórico-prácticos que poseen los entrenadores sobre los métodos de entrenamiento. Identificar los medios, tipos de estímulos y test que aplican los entrenadores para el mejoramiento de la velocidad de reacción en niños de las categorías sub 8 y sub 10. La fundamentación teórica pasa por una amplia revisión bibliográfica relacionada con los métodos y medios de entrenamiento, test y juegos de velocidad de reacción para la iniciación deportiva del fútbol. La metodología se enmarca en la modalidad de investigación de campo, dé tipo descriptivo, bibliográfica, con una propuesta de solución, acorde con el tipo y diseño, combina las investigaciones cuantitativa y cualitativa, es una investigación no experimental, porque no se manipularon variables y los datos fueron tomados en un solo momento a los entrenadores, monitores y profesores de educación física a los cuales se les aplicó una encuesta sencilla que permitió determinar el dominio y conocimientos que poseen los entrenadores sobre dicha problemática, por los resultados sé puede evidenciar que existe un bajo nivel del dominio de los conocimientos teórico-prácticos sobre procesos pedagógico-didácticos de los entrenadores que se encuentran a cargo de las categorías sub 8 y sub 10 de futbol de iniciación, estos no orientan el mejoramiento de la capacidad de velocidad de reacción en la iniciación deportiva del fútbol infantil; se profundiza la problemática cuando los test y sus resultados evidencia un deficiente mejoramiento de la capacidad de velocidad de reacción. Se considera oportuno una propuesta factible: guía metodológica alternativa para el mejoramiento de la velocidad orientada a los entrenadores de fútbol de las categorías menores sub 8 y sub10 de fútbol de la Unidad Educativa Tomas Moro. La socialización refleja el interés que tienen los involucrados por utilizar la propuesta.