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Title: Los estudiantes de la Universidad Técnica del Norte, Facultad de Ingeniería en Ciencias Aplicadas y el uso de las plataformas digitales para el acceso a la información, eventos y noticas
metadata.dc.contributor.advisor: Rosero Vaca, Armando Fabricio
Authors: Molina Jaramillo, Jessica Alejandra
metadata.dc.type: bachelorThesis
Keywords: ACCESO A LA INFORMACIÓN;PLATAFORMAS DIGITALES
Issue Date: 5-Jan-2018
metadata.dc.date.created: 2017
Abstract: Las plataformas digitales almacenan información, por medio del cual se puede conocer acerca de las noticias y los eventos que se desarrollan en el medio. Esta investigación tiene como objetivo analizar en qué medida los estudiantes de la FICA hacen uso de las plataformas digitales para el acceso a la información, eventos y noticas con la finalidad de plantear una estrategia, que permita mejorar las debilidades encontradas. El tipo de investigación es cualitativo, ya que busca comprender la conducta humana, los métodos que se utilizó son el inductivo, deductivo y analítico- sintético, las técnicas que se manejaron son las encuestas entrevistas y observación, la población investigada está constituida por 1876 estudiantes universitarios y la muestra que se determinó para utilizar es de 319 encuestas que fueron aplicadas en la Facultad. La investigación realizada se evidencia que el dispositivo más utilizado para acceder a información en las plataformas digitales por parte de los estudiantes es el celular con un 53 por ciento. La guía elaborada, como producto de la investigación, ayudará a los jóvenes a usar de manera responsable las plataformas digitales y a la vez hacer un manejo correcto de cada red social para lograr un mayor conocimiento y enriquecimiento de la información publicada acerca de noticias, información relevante y eventos que se desarrollan dentro del entorno.
Description: Analizar en qué medida los estudiantes de la FICA hacen uso de las plataformas digitales para el acceso a la información, eventos y noticas con la finalidad de plantear una estrategia, que permita mejorar las debilidades encontradas.
URI: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/7785
metadata.dc.identifier.other: FECYT/ 3288
0000025629
metadata.dc.coverage: Ibarra. Ecuador.
metadata.dc.contributor.deparment: Licenciatura en Relaciones Públicas
Appears in Collections:Lic. Relaciones Públicas

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