Ecos de la academia: Revista de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología - FECYT Nro 11
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2020-06-01
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Editorial UTN
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Sociología de la infancia y la emergencia de un campo científico: revisión sistemática.
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command.
De los modelos tradicionales hacia una pedogogía dialogante.
Situación y perspectivas de la educación internacional bilinguë en el cantón Cotacachi.
Flipped classroom en el desarrollo gramatical de idioma Inglés
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