Modulo didáctico para la enseñanza-aprendizaje de redacción comercial de las estudiantes del primero y segundo año de bachillerato técnico en comercio y administración en el colegio nacional Natalia Jarrín de la ciudad de Cayambe.

dc.contributor.advisorMora Trujillo, Wilfrido Aníbal
dc.contributor.authorMorales Pavon, Gladys Elizabeth
dc.contributor.authorMéndez Guillen, María Patricia
dc.date.accessioned2013-07-12T20:29:09Z
dc.date.available2013-07-12T20:29:09Z
dc.date.created2009
dc.date.issued2013-07-12T20:29:09Z
dc.description.abstractLa presente investigación se refiere a la elaboración de un módulo didáctico que permita alcanzar una enseñanza-aprendizaje en el área de redacción comercial en las estudiantes de primero y segundo de bachillerato, diagnosticar el nivel de conocimiento sobre la redacción comercial, detectar las dificultades en el proceso enseñanza-aprendizaje en la redacción de textos para elevar los conocimientos en esta área.es_ES
dc.format.extent153es_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2298
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectREDACCION COMERCIALes_ES
dc.titleModulo didáctico para la enseñanza-aprendizaje de redacción comercial de las estudiantes del primero y segundo año de bachillerato técnico en comercio y administración en el colegio nacional Natalia Jarrín de la ciudad de Cayambe.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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