Competencias investigativas en estudiantes de la Facultad de Salud de la Universidad Técnica del Norte

Abstract

Las competencias investigativas en estudiantes universitarios son habilidades fundamentales que les permiten llevar a cabo investigaciones de manera efectiva y contribuir al avance del conocimiento en sus respectivas áreas de estudio, de modo que, permita emitir juicios de valor respaldados por fundamentación científica y en el desarrollo de habilidades y destrezas para brindar soluciones ante una diversidad de problemas profesionales y éticos. El objetivo del estudio fue determinar las competencias investigativas que tienen estudiantes de las Carreras de Enfermería, Medicina, Nutrición y Fisioterapia de la Universidad Técnica del Norte. Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal. Los instrumentos utilizados para determinar el nivel de conocimiento sobre el tema y las competencias investigativas fueron la Escala de Competencias Investigativas y Escala de Habilidades de investigación para tesis de estudiantes universitarios respectivamente. Se encuestaron a 600 estudiantes que aceptaron participar en la investigación, mediante consentimiento informado que además cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. Los resultados reflejaron que la mayoría de los estudiantes universitarios cuentan con un nivel de conocimiento elevado en la dimensión 1 y 2, que corresponden al planteamiento de problema, la fundamentación teórica y la metodología de la investigación. En relación con las habilidades investigativas presentaron un nivel medio, lo cual muestra que, a pesar de conocer sobre las competencias investigativas y el proceso de investigación, al momento de la praxis existen aún dificultades para el desarrollo y presentación de una investigación científica.