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Título : Estrategias psicoeducativas para mejorar la atención en niños con TDAH de 6 a 10 años en integra centro terapéutico
Director: Del Pozo Ramos, Erika Carolina
Autor : Gavilanez del Pozo, Janeth Elizabeth
Narváez Nastacuas, Erika Yazmine
Tipo docuemento: bachelorThesis
Palabras clave : TRASTORNOS;ATENCIÓN;SALUD MENTAL;INTERVENCIÓN
Fecha de publicación : 25-sep-2025
Fecha de creación : 23-sep-2025
Resumen : La presente investigación tuvo como objetivo implementar un programa de intervención psicoeducativa orientado a mejorar la atención sostenida y selectiva en niños diagnosticados con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), con edades entre 6 y 10 años, que asistían a Integra Centro Terapéutico. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño cuasi-experimental de tipo pretest-postest, sin grupo de control. Se trabajó con una muestra de 30 niños que cumplían con los criterios clínicos y asistían regularmente al centro.
Descripción : Implementar un plan de estimulación en atención basado en estrategias psicoeducativas para niños de 6 a 10 años con TDAH en Integra Centro Terapéutico.
URI : https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17767
Ubicación: FECYT/4954
Ciudad. País: Ibarra. Ecuador
Grado Académico: Licenciatura
Código MFN : 0000046005
Carrera Profesional: Psicología
Aparece en las colecciones: Psicología

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