Browsing by Author Villota Mutis, Jacinto Javier

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FECYT 967 CARATULAS.pdf.jpg16-Mar-2011Conocimientos Heterogéneos del idioma inglés que presentan los estudiantes del sector rural y urbano al iniciar el octavo año de educación básica del Colegio Nacional AtahualpaBarrezueta García, Doris Marlley; Merlo López, Esthela JacquelineVillota Mutis, Jacinto Javier
FECYT 969 TESIS ELABORADA.pdf.jpg16-Mar-2011Estrategias Activas de Aprendizaje que se aplican en la enseñanza del idioma Inglés a los estudiantes de los octavos años de básica del Colegio Fiscal Mixto Víctor Manuel Peñaherrera en IbarraCerón Oña, Tania MargaritaVillota Mutis, Jacinto Javier
05TESIS805.pdf.jpg12-Jul-2013Estrategias metodológicas en la enseñanza de la escritura en inglés en las estudiantes de octavo año de educación básica del colegio particular Obiedo.Varela Acosta, Gabriela Elizabeth; Villamil Acosta, Gabriela Del CarmenVillota Mutis, Jacinto Javier
05 FECYT 1260 TESIS.pdf.jpg30-May-2014Estudio del aprendizaje colaborativo como estrategia en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del 5º y 6º semestre de la especialidad de Inglés de la FECYT.Córdoba, Flor HaroldVillota Mutis, Jacinto Javier
FECYT 807 RESUMEN.pdf.jpg14-Jun-2011La Motivación En La Enseñanza Del Idioma Inglés, A Los Estudiantes De Noveno Año De Educación Básica Del Instituto Superior Tecnológico “República Del Ecuador”, Durante El Tercer Trimestre Del Año Lectivo 2009-2010Yandún Mira, Luis StalinVillota Mutis, Jacinto Javier
TESIS GABRIELAS.pdf.jpg12-Jul-2013La presente investigación tiene como propósito determinar cuáles son las estrategias metodológicas que utilizan los docentes para la enseñanza de la escritura en inglés, identificar las destrezas que tienen desarrolladas los alumnos en la escritura del idioma como base para la elaboración de una guía didáctica funcional para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.Varela Acosta, Gabriela Elizabeth; Villamil Acosta, Gabriela Del CarmenVillota Mutis, Jacinto Javier
05 FECYT 1210 TESIS.pdf.jpg10-Jul-2013Técnicas que utilizan los docentes de inglés para desarrollar el aprendizaje de vocabulario en los estudiantes de bachillerato del Colegio Técnico Industrial ciudad de Ibarra, año lectivo 2010-2011.Barrero Navarrete, Silvia Lorena; Herrera Rueda, Mónica PatriciaVillota Mutis, Jacinto Javier