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Título : Caracterización psicológica de los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Psicología
Director : Tafur Vásconez, Marco Antonio
Autor : Gruezo Prado, Alexis Lilibeth
Tapia López, Dayana Estefanía
Tipo documento : bachelorThesis
Palabras clave : PSICOLOGÍA;DEPRESIÓN;RENDIMIENTO ESCOLAR
Fecha de publicación : 22-jun-2021
Fecha de creación : 10-jun-2021
Resumen : La presente investigación analiza la caracterización psicológica de los estudiantes de la carrera en Psicología pertenecientes a la Universidad Técnica del Norte, de la ciudad de Ibarra. Se trabajó con una población de 39 estudiantes de segundo semestre. El estudio se rige por un diseño no experimental cuantitativo y correlacional, los instrumentos que se usaron para la valoración fueron el Inventario de evaluación de la Personalidad (PAI), Escala de ansiedad de Hamilton y Escala de evaluación para la depresión de Hamilton. Los resultados obtenidos revelan que la caracterización de los rasgos de personalidad se enmarca en Ansiedad conformado por las subescalas: cognitiva, emocional y fisiológica; por otro lado, se presume ansiedad moderada/ grave en más de la mitad de los estudiantes participantes y niveles altos de depresión en un porcentaje significativo de la población estudiada. Finalmente, la correlación obtenida mediante el coeficiente rho de Spearman indica un nivel de significancia positiva fuerte, por tanto, existe una relación lineal entre la caracterización psicológica y el rendimiento académico de los estudiantes participes de este estudio, asimismo se identifica contrastes entre los resultados según el sexo en torno a trauma y depresión, mientras que en el resto de áreas no existen diferencias relevantes.
Descripción : Caracterizar el perfil psicológico de los estudiantes del segundo semestre de la carrera de psicología.
URI : http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/11205
OTRO : FECYT/ 3808
Ciudad. País: Ibarra. Ecuador.
Grado Académico: Licenciatura
Código MFN : 0000034531
Carrera Profesional: Psicología
Aparece en las colecciones: Psicología

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